龍虎網訊 南大有匡亞明學院，東大有雄學院，南理工則新成立了教育嘗試學院，新學期177位重生成為教育嘗試學院的學生。作為培育拔尖立異人才的試驗田，教育嘗試學院實行本碩博連讀，薈萃了南理工九大學院的多個理工科專業。不外讓記者不測的是，這些理工科尖子生必需上一門人文必修課——文化導論，并且要完成100個小時的社會辦事才能成功結業。

　　“人才人才，人是第一位的，而此刻的大學教育太注重才，輕忽了‘育人’。”南理工教育嘗試學院常務副院長車文荃說，特別是在理工科為主的大學里，人文類課程愈加遭到輕忽。“缺乏對學生人文素養的熏陶，忽略學生對文字利用的進修，間接導致學生在論文寫作上具有很大問題。”車文荃舉例，良多學生的論文連標點符號都不會用，一整段下來一逗到底。還有的論文邏輯紊亂，亂花“可是”等轉機詞，別字連篇。正由于這些，新學期教育嘗試學院的重生們，必需上一門人文必修課——文化導論，3個學分。

　　除了注重人文素養，教育嘗試學院還出格注重對學生社會義務感的培育。“學生在4年中必需完成不少于80—100小時的社會辦事，不計入學分，但將作為結業前的一項查核。”車文荃引見，重生入學后就會領到一本查核手冊，學生能夠本人去加入意愿勾當，學院也會組織一些意愿辦事勾當。次要想通過這種查核指導學生關心社會，培育學生的公益辦事認識。

　　教育嘗試學院的所有學生進校就配備導師，是的“精英培育學院”，但查核也相當嚴酷，“嚴進嚴出”，采納嚴酷的滾動分流培育機制，在修讀根本課階段，每學期對未達到學業尺度要求，即有不合格課程或成就排名在后10%的，將退出教育嘗試學院，轉入統一大類的相關專業繼續進修。（記者 談潔）

　　來歷：南京日報編纂：劉競