教育論文發表期刊推薦《中國現代教育裝備》雜志是由中華人民共和國教育部主管、中國高等教育學會主辦，面向國內外公開發行的教育科技類期刊。 《中國現代教育裝備》雜志得到教育部和各級教育主管機構及相關教育裝備部門的大力支持，編委來自全國知名高校、各省市教育技術裝備部門、教科院(所)、教育裝備行業協會等，均為業界著名的專家學者、決策人物。透視動態走向、提供政策參考、解讀焦點熱點、提供行業數據統計資料、發布各種調查測評將充分體現《中國現代教育裝備》雜志的權威性。

　　關鍵詞：社會主義核心價值觀,思想政治課,路徑,教師職稱論文

　　社會主義核心價值觀融入思想政治課的教學路徑

　　黨的十八屆三中全會提出要深化教育領域綜合改革，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值體系教育，完善中華民族優秀傳統文化教育，形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，增強責任感、創新精神、實踐能力。

　　一 理解社會主義核心價值觀的內涵

　　黨的十八大報告用24個字分三個層次精辟地概括了社會主義核心價值觀的內涵，即從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態，是公民思想道德建設的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向。思想政治課教師應緊緊圍繞立德樹人的根本任務，結合實際，創新途徑，切實把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育教學的全過程。

　　二 充分發揮課堂教學的主渠道作用

　　大學思想政治課作為引領學生思想教育的主渠道和主陣地，毫無疑問要大力踐行社會主義核心價值觀。作為一名高校思想政治理論課教師，必須充分認識社會主義核心價值觀對高校思想政治理論課的重要價值和特殊意義，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于整個思想政治課建設工作的各個環節中，貫穿于思想政治理論課各課程中，真正做到“進教材、進課堂、進學生頭腦”，完善學校、家庭、社會結合的教育網絡，引導家庭和社會各方面主動配合學校教育，通過良好的家庭氛圍和和諧的社會風氣鞏固學校教育成果，形成家庭、社會與學校三方攜手育人的強大合力。切實把黨的教育方針和社會主義核心價值觀細化為學生核心素養體系和學業質量標準，分學段有序地推進學校優秀文化教育，探索并推廣社會主義核心價值觀教育教學的好經驗、好做法。

　　三 充分發揮社會實踐的養成作用

　　重視社會實踐教學活動，完善實踐教育教學體系，開發實踐課程和第二課堂活動課程，加強實踐育人基地建設，打造大學生校外實踐教育基地、實訓基地、社會實踐活動基地等德育基地。高校應根據不同的具體情況充分發揮自身優勢，使大學生切實感受到愛國主義教育的意義。組織大學生參加力所能及的生產勞動和愛心公益活動、益德益智的科研發明和創新創造活動、形式多樣的志愿服務和勤工儉學活動，完善“青少年志愿服務制度”，明確每一名青少年在校期間參加志愿服務的要求。每學期寒暑假，學校要求在校學生參加相應的社會實踐，回校后上交實踐表，納入學生綜合素質評價指標。發揮好社會實踐的作用，作為推動學校陣地與社會基地、校內課程與校外實踐、校內教師與校外導師之間的銜接互動。

　　四 充分發揮校園文化的熏陶作用

　　以社會主義核心價值觀為引領，建設體現社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化。大力開展誠信教育，將大學生誠信表現納入高校教育質量綜合評價體系，寫入大學生成長記錄檔案。深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動，作為“中國夢”宣傳教育的重要抓手和學校教育的基本內容常抓不懈。利用重大節慶日、民族傳統節日以及開學典禮、畢業典禮等時機，開展愛國主義、民族傳統、禮節禮儀、泛舟書海、漢字聽寫、專家講座等傳統教育。著力打造體現社會主義核心價值觀的時代性文化活動，形成良好的校園文化環境，積極發揮學生社團的作用，豐富大學生生活。

　　五 充分發揮校園網絡的引導作用

　　建設高校校園網站聯盟，打造若干具有廣泛影響的社會主義核心價值觀主題教育網站和網絡互動社區。開展高校校園網絡文化建設專項試點工作，通過開設輔導員、思想政治課教師和校務微博微信、班級微博微信，引導支持學術大師、教學名師、優秀導師參與社會主義核心價值觀進網絡，加強大學生的參與互動性。結合高校現有的專業，啟動實施“大學生網絡文化工作室建設項目”，把校園網打造成為學生自我教育、自我服務的重要平臺。

　　六 在思想政治課各門課程中融入社會主義核心價值觀教育

　　以社會主義核心價值觀為中心，在高校思想政治課當中充分發揮指引作用。在《思想道德修養與法律基礎》第三章明確以社會主義榮辱觀指引高校大學生的行為規范，大力倡導文明、和諧、民主、誠信等觀念，積極培育大學生創造有價值的人生。在《中國近代史綱要》當中加入愛國、富強、自由等觀念，如在第六章抗日戰爭中可形象地向大學生講解“七·七事變”、“九·一八”事變、“南京大屠殺”等歷史事件，激發大學生的愛國熱情，正確看待歷史問題。在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》中加入中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的基本內容的一部分，即堅定對中國共產黨的信任，堅定走中國特色社會主義道路，堅定實現中華民族的偉大復興。