1、安全實(shí)務(wù)

　　本專業(yè)培育控制經(jīng)濟(jì)、金融和安全等方面的根基理論與專業(yè)學(xué)問，具有較強(qiáng)金融投資和安全公司各崗?fù)げ僮髂芰Φ氖褂眯吞氐厝瞬牛�結(jié)業(yè)后可以或許在銀行、安全機(jī)構(gòu)和企業(yè)處置安全內(nèi)勤、安全理財(cái)規(guī)劃、安全營銷、風(fēng)險(xiǎn)辦理等方面的工作。次要進(jìn)修內(nèi)容包羅經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨泉銀行學(xué)、財(cái)富安全、人身安全、海上安全、社會(huì)安全、安全營銷學(xué)、安全運(yùn)營辦理學(xué)、證券投資、再安全、安全會(huì)計(jì)、安全法、安全中介、安全軟件使用、財(cái)政辦理、風(fēng)險(xiǎn)辦理等理論課程和專業(yè)講授練習(xí)、專業(yè)技術(shù)鍛煉、出產(chǎn)練習(xí)等實(shí)踐講授環(huán)節(jié)。

　　2、電子商務(wù)

　　本專業(yè)培育控制經(jīng)濟(jì)、辦理、計(jì)較機(jī)、等方面的根基理論與專業(yè)學(xué)問，具備計(jì)較機(jī)和收集手藝、商務(wù)事務(wù)處置、市場營銷、商業(yè)實(shí)務(wù)、客戶辦事等操作技術(shù)，可以或許處置商務(wù)運(yùn)營、網(wǎng)站開辟與、網(wǎng)上商業(yè)、營銷辦理及籌謀、物流辦理等電子商務(wù)及電子政務(wù)相關(guān)工作的使用型特地人才。次要進(jìn)修內(nèi)容包羅經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)概論、收集營銷、網(wǎng)頁設(shè)想、法式設(shè)想、Photoshop圖像處置手藝、國際商業(yè)理論與實(shí)務(wù)、物流和供應(yīng)鏈辦理、網(wǎng)上領(lǐng)取與結(jié)算、電子商務(wù)平安、電子商務(wù)網(wǎng)站扶植與辦理、電子商務(wù)系統(tǒng)開辟與辦理等理論課程和專業(yè)技術(shù)鍛煉、科研技術(shù)鍛煉、專業(yè)講授練習(xí)、出產(chǎn)練習(xí)、調(diào)研演講等實(shí)踐環(huán)節(jié)。本專業(yè)在校內(nèi)講授的根本上，將逐漸深化校企結(jié)合、訂單式培育的模式，推進(jìn)學(xué)生頂崗練習(xí)，堆集現(xiàn)實(shí)工作經(jīng)驗(yàn)，以順應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需要。

　　3、工程造價(jià)

　　本專業(yè)培育在工程扶植和房地產(chǎn)范疇處置造價(jià)辦理工作的，具備工程造價(jià)辦理學(xué)問，能熟練編制施工圖預(yù)算，具有必然實(shí)踐能力和立異能力的高級(jí)使用型人才。學(xué)生次要控制建筑機(jī)關(guān)與視圖、衡宇建筑學(xué)、建筑施工手藝、建筑工程預(yù)算、安裝工程預(yù)算、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑工程造價(jià)辦理等學(xué)問，獲得需要的造價(jià)師根基鍛煉，可以或許處置工程造價(jià)全過程辦理工作。次要課程有建筑機(jī)關(guān)與視圖、衡宇建筑學(xué)、建筑施工手藝、建筑工程預(yù)算、安裝工程預(yù)算、工程辦理學(xué)道理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑工程造價(jià)辦理、工程項(xiàng)目辦理、工程合同辦理。結(jié)業(yè)生去向：征詢公司、建筑公司、房地產(chǎn)公司、投資和融資公司。

　　4、建筑粉飾工程手藝

　　建筑粉飾工程手藝專業(yè)是一門涉及藝術(shù)設(shè)想與表達(dá)和建筑手藝與辦理的分析學(xué)科，培育具有可持續(xù)的粉飾設(shè)想，全面控制藝術(shù)與工程、經(jīng)濟(jì)與辦理等根基學(xué)問，具備使用熟練的設(shè)想表示技法、先輩的工程手藝手段和科學(xué)的工程辦理方式，處理建筑粉飾設(shè)想與施工在功能、手藝、經(jīng)濟(jì)、美妙等多方面全面協(xié)調(diào)等分析能力的使用型高級(jí)特地人才。次要課程有布局素描、設(shè)想色彩、建筑粉飾制圖、粉飾造型設(shè)想根本、建筑粉飾材料、計(jì)較機(jī)輔助設(shè)想系列課程、結(jié)果圖表示技法、中外建筑粉飾史、人體工程學(xué)、建筑粉飾設(shè)想道理、建筑粉飾設(shè)想系列、建筑粉飾機(jī)關(guān)與施工工藝課程等。結(jié)業(yè)生去向：建筑空間與粉飾設(shè)想、園林規(guī)劃設(shè)想與施工、粉飾工程施工與監(jiān)理、粉飾工程預(yù)算辦理等相關(guān)行業(yè)。

　　5、建筑工程辦理

　　本專業(yè)培育順應(yīng)建筑工程辦理需要，能熟練編制施工圖預(yù)算，獲得項(xiàng)目司理初步鍛煉，可以或許在建筑施工企業(yè)、建筑行業(yè)行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單元基建辦理部分、房地產(chǎn)企業(yè)、工程監(jiān)理公司等處置專業(yè)手藝工作的高級(jí)使用型人才。次要進(jìn)修建筑制圖、建筑力學(xué)、衡宇建筑學(xué)、建筑施工手藝、建筑工程預(yù)算、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑布局、工程項(xiàng)目辦理、建筑工程質(zhì)量與平安等課程，遭到課程設(shè)想、嘗試操作和現(xiàn)場練習(xí)等方面的根基鍛煉，具備處置建筑工程辦理、工程監(jiān)理、工程預(yù)算的現(xiàn)實(shí)工作能力。次要課程有建筑制圖、衡宇建筑學(xué)、辦理學(xué)、建筑施工手藝、建筑工程預(yù)算、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑布局、建筑企業(yè)辦理學(xué)、工程項(xiàng)目辦理課程等。結(jié)業(yè)生去向：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開辟企業(yè)、造價(jià)征詢公司、扶植單元、監(jiān)理單元。

　　6、會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算

　　本專業(yè)培育順應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要，控制會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算等方面的專業(yè)理論與學(xué)問，具有收集、拾掇、闡發(fā)經(jīng)濟(jì)消息的查詢拜訪研究能力以及結(jié)實(shí)的根基專業(yè)技術(shù)和處理現(xiàn)實(shí)問題的能力，能在企業(yè)、事業(yè)單元或機(jī)關(guān)處置財(cái)政會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)核算工作的使用型特地人才。次要課程：辦理學(xué)道理、經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)道理、會(huì)計(jì)學(xué)根本、工業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政會(huì)計(jì)、國民經(jīng)濟(jì)核算系統(tǒng)道理、財(cái)政辦理、財(cái)政軟件、成本會(huì)計(jì)、商業(yè)統(tǒng)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)闡發(fā)軟件、審計(jì)道理等。本專業(yè)結(jié)業(yè)生面向各類企業(yè)單元、事業(yè)單元、各級(jí)機(jī)關(guān)、各類社會(huì)集體及組織就業(yè)，處置會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)核算及相關(guān)的辦理工作。

　　7、酒店辦理

　　本專業(yè)培育順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和酒店業(yè)成長需要的，控制酒店辦理、酒店辦事等根基學(xué)問，同時(shí)熟悉旅業(yè)現(xiàn)狀而且具備根基旅游辦事技術(shù)，具備酒店各崗?fù)まk事技術(shù)、企業(yè)下層辦理人員辦理能力、社會(huì)寒暄能力，熟練控制酒店、餐飲企業(yè)辦理方式及運(yùn)作體例，具備較高辦事技術(shù)與辦理程度，能處置酒店辦理工作和進(jìn)行酒店辦事工作的使用型特地人才。次要專業(yè)課程：辦理學(xué)、飯館辦理概論、旅游學(xué)概論、導(dǎo)游辦事規(guī)范、餐飲辦理、菜點(diǎn)酒水學(xué)問、烹調(diào)學(xué)根本、旅游公共關(guān)系、旅游心理學(xué)、旅游市場營銷、前廳客房辦事與辦理、食物養(yǎng)分與衛(wèi)生等。結(jié)業(yè)生的就業(yè)范疇：星級(jí)商務(wù)酒店、高級(jí)政務(wù)賓館、旅游勝地度假酒店，高端社會(huì)餐飲企業(yè)，高級(jí)會(huì)所、俱樂部，大型企業(yè)行政歡迎部分，旅行社、旅游辦理部分等辦事與辦理范疇。就業(yè)崗?fù)ぃ盒羌?jí)酒店的前廳、客房、餐廳、會(huì)議、康樂等辦事與中高層辦理崗?fù)ぃ�各類高端社�?huì)餐飲企業(yè)的中高級(jí)辦事與辦理崗?fù)ぃ瑫?huì)議辦事與辦理崗?fù)ぁ⒙糜蜗嚓P(guān)行業(yè)的辦事與辦理崗?fù)ぁ?/p>

　　8、機(jī)械設(shè)想與制造

　　本專業(yè)培育具有必然專業(yè)根本理論學(xué)問，控制較強(qiáng)實(shí)踐技術(shù)，順應(yīng)現(xiàn)代化出產(chǎn)需要的機(jī)械設(shè)想制造行業(yè)的高檔手藝使用型特地人才。次要進(jìn)修機(jī)械設(shè)想制造過程中的理論學(xué)問與實(shí)踐技術(shù)、產(chǎn)物布局設(shè)想、機(jī)械制造過程中的質(zhì)量節(jié)制及檢測技術(shù)、優(yōu)化設(shè)想手藝以及產(chǎn)物開辟等學(xué)問，接管現(xiàn)代機(jī)械工程師的根基技術(shù)鍛煉。次要開設(shè)機(jī)械設(shè)想制造系列課程、計(jì)較機(jī)手藝系列課程、電工電子手藝系列課程等以及相關(guān)實(shí)踐講授環(huán)節(jié)。本專業(yè)設(shè)無機(jī)械CAD/CAM、機(jī)電一體化2個(gè)專業(yè)標(biāo)的目的：機(jī)械CAD/CAM標(biāo)的目的可以或許勝任配備制造業(yè)、汽車或模具財(cái)產(chǎn)的產(chǎn)物布局和三維設(shè)想、加工工藝設(shè)想和數(shù)控加工法式編制等工作，焦點(diǎn)能力為機(jī)械CAD/CAM手藝和常用軟件的熟練使用；機(jī)電一體化標(biāo)的目的可以或許勝任加工制造業(yè)的機(jī)電產(chǎn)物設(shè)想、出產(chǎn)、、手藝支撐以及機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、、發(fā)賣等工作，焦點(diǎn)能力為機(jī)電一體化產(chǎn)物或工作母機(jī)的系統(tǒng)設(shè)想與操作使用。

　　9、電氣主動(dòng)化手藝

　　本專業(yè)培育控制電氣工程及主動(dòng)節(jié)制手藝的根本學(xué)問及專業(yè)技術(shù)，并具有較強(qiáng)分析職業(yè)能力的電氣行業(yè)高級(jí)手藝使用型特地人才。次要進(jìn)修內(nèi)容包羅電道理、電子手藝、電機(jī)學(xué)、電力電子手藝、測試手藝、電氣節(jié)制及PLC、單片機(jī)道理及使用、節(jié)制理論等課程和課程設(shè)想、金工練習(xí)、專業(yè)練習(xí)、結(jié)業(yè)練習(xí)、技術(shù)鍛煉等實(shí)踐講授。就業(yè)標(biāo)的目的為電氣行業(yè)第一線，處置電氣節(jié)制設(shè)備、供配電系統(tǒng)和電力系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)、及辦理和電氣設(shè)備、主動(dòng)化設(shè)備和產(chǎn)物的出產(chǎn)、營銷、售后辦事和手藝征詢工作。

　　10、使用電子手藝

　　本專業(yè)培育控制現(xiàn)代電子手藝的根本理論和專業(yè)學(xué)問，有較強(qiáng)的專業(yè)操作技術(shù)，重視實(shí)踐、順應(yīng)普遍、針對(duì)性強(qiáng)、分析本質(zhì)高，能處置電子產(chǎn)物的開辟設(shè)想、維修、出產(chǎn)辦理、產(chǎn)物推廣等方面的使用型人才。次要進(jìn)修消息手藝根本、電道理、模仿電子手藝、數(shù)字電子手藝、電子線CAD、數(shù)字信號(hào)處置、單片機(jī)道理及接術(shù)、檢測手藝、計(jì)較機(jī)節(jié)制手藝、可編程邏輯節(jié)制手藝、電力電子手藝等，并遭到電子工藝根本、單片機(jī)法式設(shè)想、專業(yè)分析技術(shù)等方面的根基鍛煉。結(jié)業(yè)生可處置電子設(shè)備、儀器儀表等產(chǎn)物的開辟使用、出產(chǎn)辦理、產(chǎn)物推廣、維修辦事等方面的工作。

　　11、汽車檢測與維修手藝

　　本專業(yè)培育具備汽車制造與拆卸、汽車機(jī)能檢測與毛病診斷、汽車維修、汽車商業(yè)及售后辦事等能力的使用型高級(jí)手藝人才。次要進(jìn)修汽車制造、汽車使用與維修方面的根基學(xué)問和操作技術(shù)。開設(shè)次要課程無機(jī)械制圖、汽車機(jī)械設(shè)想根本、機(jī)械制造根本、汽車電工電子根本、汽車液壓與氣壓傳動(dòng)、汽車策動(dòng)機(jī)機(jī)關(guān)與維修、汽車底盤機(jī)關(guān)與維修、汽車電器設(shè)備與維修、汽車電控系統(tǒng)布局與維修、汽車使用根本、汽車檢測與診斷手藝、汽車維修手藝等。結(jié)業(yè)生可處置汽車制造、汽車機(jī)能檢測、汽車維修、汽車商業(yè)及售后辦事等工作。

　　12、計(jì)較機(jī)多手藝

　　本專業(yè)次要為計(jì)較機(jī)圖形圖像處置（二維、三維、動(dòng)畫制造）、電視節(jié)目編導(dǎo)與制造、收集多手藝范疇培育使用型手藝人才。次要課程有計(jì)較機(jī)多手藝、計(jì)較機(jī)圖形圖像設(shè)想與制造、電子排版手藝、計(jì)較機(jī)三維動(dòng)畫制造、電視節(jié)目編導(dǎo)與制造、電視畫面編纂、現(xiàn)代聲響手藝、舞臺(tái)燈光手藝、網(wǎng)頁設(shè)想與制造、SQL數(shù)據(jù)庫手藝、網(wǎng)站的建立與、計(jì)較機(jī)多課件制造等。結(jié)業(yè)生可以或許勝任專業(yè)影樓、室內(nèi)設(shè)想公司、平面告白公司、電視傳媒公司、多和收集軟件開辟、網(wǎng)站前臺(tái)設(shè)想制造及網(wǎng)站等相關(guān)行業(yè)的辦理及手藝支撐工作。

　　13、計(jì)較機(jī)收集手藝

　　本專業(yè)培育具有計(jì)較機(jī)使用軟件開辟和計(jì)較機(jī)收集使用的專業(yè)技術(shù)，能進(jìn)行計(jì)較機(jī)組網(wǎng)、辦理和使用、多法式設(shè)想、使用軟件開辟、網(wǎng)頁設(shè)想、網(wǎng)站扶植和辦理的使用型高級(jí)手藝人才。次要進(jìn)修VB法式設(shè)想、Java言語法式設(shè)想、PB法式設(shè)想、SQLServer數(shù)據(jù)庫手藝、計(jì)較機(jī)收集道理、Win2000組網(wǎng)與辦理、UNIX收集與辦理、Cisco由器適用手藝、圖形圖像處置手藝、靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)想、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)想、網(wǎng)站開辟扶植與辦理、計(jì)較機(jī)構(gòu)成道理、計(jì)較機(jī)拆卸與維修等課程，并進(jìn)行專業(yè)技術(shù)、科研技術(shù)和課程設(shè)想、結(jié)業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)的鍛煉。結(jié)業(yè)生可處置企業(yè)收集的辦理與、網(wǎng)站的辦理與、電信部分的廣域網(wǎng)接入與、收集教育手藝開辟、收集軟件的開辟和電子商務(wù)等工作。

　　14、計(jì)較機(jī)使用手藝

　　本專業(yè)培育具有計(jì)較機(jī)使用與的專業(yè)學(xué)問和技術(shù)，具有計(jì)較機(jī)使用軟件系統(tǒng)開辟、計(jì)較機(jī)節(jié)制系統(tǒng)設(shè)想、計(jì)較機(jī)系統(tǒng)的與維修、收集工程和項(xiàng)目辦理等能力的復(fù)合型高級(jí)手藝人才。次要進(jìn)修數(shù)據(jù)布局、計(jì)較機(jī)收集、數(shù)據(jù)庫、Java法式設(shè)想、軟件開辟過程和項(xiàng)目辦理、計(jì)較機(jī)構(gòu)成道理、計(jì)較機(jī)硬件拆卸與維修手藝、網(wǎng)站辦理與網(wǎng)頁設(shè)想、嵌入式系統(tǒng)等課程，并進(jìn)行專業(yè)技術(shù)、科研技術(shù)、課程設(shè)想、結(jié)業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)的鍛煉。結(jié)業(yè)生可處置企事業(yè)單元的計(jì)較機(jī)收集系統(tǒng)規(guī)劃與辦理、計(jì)較機(jī)系統(tǒng)維修與辦事、使用系統(tǒng)開辟與設(shè)想、網(wǎng)站扶植與辦理等工作。

　　15、圖形圖像制造

　　本專業(yè)次要培育具備優(yōu)良藝術(shù)設(shè)想根本，具有專業(yè)的圖形、圖像處置能力和必然的造型與創(chuàng)作能力，平面告白設(shè)想與制造能力，可以或許進(jìn)行平面設(shè)想、告白設(shè)想、企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)設(shè)想、影視動(dòng)畫制造、室內(nèi)結(jié)果設(shè)想和網(wǎng)頁設(shè)想的高手藝使用型人才。次要進(jìn)修設(shè)想素描、平面形成、立體形成、色彩形成、數(shù)碼攝影、平面圖像手藝（Photoshop）、動(dòng)畫設(shè)想手藝（Flash）、平面圖形手藝（Illustrator）、計(jì)較機(jī)輔助設(shè)想（AutoCAD）、三維制造及襯著手藝、網(wǎng)頁設(shè)想與制造、ASP.NET動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁法式設(shè)想、非線性編纂（Premiere）、影視后期編纂合成手藝等課程，并進(jìn)行專業(yè)技術(shù)、課程設(shè)想、結(jié)業(yè)練習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)的鍛煉。結(jié)業(yè)生可面向告白公司、室內(nèi)裝潢設(shè)想公司、建筑設(shè)想院、舊事前言告白部分、收集科技公司等各類企事業(yè)單元，處置告白籌謀創(chuàng)意設(shè)想制造、室內(nèi)粉飾設(shè)想、結(jié)果圖設(shè)想制造、平面宣傳設(shè)想、網(wǎng)站設(shè)想制造等工作。

　　16、物聯(lián)網(wǎng)使用手藝

　　本專業(yè)順應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)不竭成長需要，以培育處置物聯(lián)網(wǎng)及其相關(guān)范疇的系統(tǒng)的設(shè)想、開辟、調(diào)試和工程使用的高級(jí)手藝人才為方針。次要進(jìn)修計(jì)較機(jī)消息根本、計(jì)較機(jī)法式設(shè)想、數(shù)據(jù)庫道理與使用、微機(jī)道理與單片機(jī)手藝、計(jì)較機(jī)通信與收集、傳感器手藝，射頻識(shí)別RFID手藝、嵌入式系統(tǒng)、兩頭件手藝、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)想與開辟、物聯(lián)網(wǎng)平安等課程，并進(jìn)行專業(yè)技術(shù)、科研技術(shù)、試驗(yàn)、課程設(shè)想、結(jié)業(yè)論文等實(shí)踐講授環(huán)節(jié)的鍛煉。結(jié)業(yè)生可在物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)行業(yè)處置物聯(lián)網(wǎng)使用軟件的開辟、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成與、物聯(lián)網(wǎng)工程項(xiàng)目標(biāo)規(guī)劃與辦理、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)物的輔助設(shè)想等工作。

　　17、使用英語

　　本專業(yè)培育具有結(jié)實(shí)的英語言語根本、較強(qiáng)的英語白話表達(dá)及口譯、筆譯和寫作能力、博識(shí)的文化學(xué)問、必然的相關(guān)專業(yè)學(xué)問的中級(jí)英語使用型人才。次要進(jìn)修分析英語、白話、聽力、英語寫作根本、英語語音、英美概況、英語語法、英語作品選讀與賞析、適用翻譯根本理論以及英語口譯等課程。結(jié)業(yè)生可處置英語翻譯、講授、導(dǎo)游、外貿(mào)溝通、商務(wù)洽商、中英文秘等各方面工作。

　　18、使用日語

　　本專業(yè)培育具有結(jié)實(shí)的日語言語根本學(xué)問和言語根基技術(shù)，具有熟練的日語聽、說、讀、寫、譯等方面的能力，可以或許熟練地使用日語處置日語講授及涉日企事業(yè)單元的外貿(mào)、翻譯等工作的使用型特地人才。次要進(jìn)修日語精讀、日語泛讀、日本概況、日語聽力、日語白話、日語寫作、商務(wù)日語、翻譯技巧、報(bào)刊選讀、日語語法、日本文學(xué)作品選讀等課程。結(jié)業(yè)生可處置日語根本講授、涉外商務(wù)和翻譯等與專業(yè)相關(guān)的工作。

　　19、旅游英語

　　本專業(yè)培育具有結(jié)實(shí)的英語言語根本學(xué)問和根基技術(shù)，具有熟練的旅游辦理學(xué)問、導(dǎo)游學(xué)問等旅游辦事、涉外旅游等工作的使用型人才。次要進(jìn)修英語精讀、泛讀、傳聞、翻譯、俄語、日語、文化、旅游辦理、涉外旅游等課程。結(jié)業(yè)生可處置旅政部分、旅游企業(yè)、旅行社等與旅游相關(guān)的企事業(yè)單元的工作。

　　20、法令事務(wù)

　　本專業(yè)教育的成長變化，培育法令職業(yè)工作輔助人才（如官）。次要進(jìn)修民、刑、合同、民事訴訟、刑事訴訟、行與行政訴訟法、商、經(jīng)濟(jì)等課程，并由學(xué)生自主選擇輔修專業(yè)。結(jié)業(yè)生可在各類司法機(jī)關(guān)、企事業(yè)單元、社會(huì)集體和與輔修專業(yè)相關(guān)的機(jī)構(gòu)就業(yè)。

　　21、文秘

　　本專業(yè)培育具有較全面的秘書專業(yè)學(xué)問素養(yǎng)和較強(qiáng)文稿寫作以及現(xiàn)代辦公設(shè)備操作能力，處置辦公室法式性工作，協(xié)助帶領(lǐng)處置日常事務(wù)并為帶領(lǐng)決策及其實(shí)施辦事的高檔手藝使用型文秘特地人才，可以或許勝任各類文員工作。次要進(jìn)修現(xiàn)代漢語、古代漢語、使用文寫作、秘書學(xué)、文書與檔案辦理、行政辦理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、秘書心理學(xué)、秘書禮節(jié)、現(xiàn)代辦公手藝、電子商務(wù)等專業(yè)主干課程，進(jìn)行書法、速記、現(xiàn)代辦公設(shè)備操作能力、溝通表達(dá)能力、消息處置能力等文員工作的系統(tǒng)鍛煉。

　　22、社區(qū)辦理與辦事

　　本專業(yè)旨在培育德、智、體、美全面成長，系統(tǒng)控制城市與社區(qū)辦事方面的根基理論學(xué)問和專業(yè)技術(shù)，熟知國度社會(huì)保障、社區(qū)工作律例，具有優(yōu)良的人際交往和溝通能力、言語與文字表達(dá)能力、辦公主動(dòng)化使用能力，可以或許處置鄉(xiāng)鎮(zhèn)下層工作、城市與社區(qū)辦事、社區(qū)規(guī)劃、企事業(yè)單元、家政辦事、物業(yè)辦理等公共事業(yè)辦理工作能力的高級(jí)使用型特地人才。次要課程：辦理學(xué)道理、行政辦理學(xué)、社會(huì)工作概論、現(xiàn)代社區(qū)概論、社區(qū)行政與辦理、公共關(guān)系學(xué)、社區(qū)政策與律例、民事爭議與調(diào)整、勞動(dòng)社會(huì)保障法、安全法、社區(qū)矯正理論與實(shí)踐、使用文寫作、社會(huì)查詢拜訪研究方式等。

　　23、園藝手藝

　　園藝專業(yè)是省品牌特色專業(yè)、省農(nóng)業(yè)教育立異高地扶植牽頭專業(yè)，此中果樹學(xué)、蔬菜學(xué)為省重點(diǎn)學(xué)科。具有園藝一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，招收果樹、蔬菜和撫玩園藝碩士研究生，本專業(yè)有傳授12名，碩士生導(dǎo)師11名，省有凸起貢獻(xiàn)中青年專家和省中青年教師6人；已培育推廣果樹、蔬菜新品種40余個(gè)，開辟推廣新手藝20余項(xiàng)。

　　培育方針：控制生物學(xué)、園藝學(xué)根基理論、根基學(xué)問；熟練控制實(shí)踐操作技術(shù)，并具有較強(qiáng)的闡發(fā)問題、處理問題的能力。

　　園藝手藝是果樹手藝、蔬菜手藝、花草手藝分析學(xué)科。本專業(yè)結(jié)業(yè)生可勝任果樹、蔬菜、花草出產(chǎn)和辦理工作，可處置產(chǎn)前、產(chǎn)后辦事工作，也可處置與農(nóng)業(yè)相關(guān)的工作。

　　24、音樂教育（聲樂、器樂、跳舞標(biāo)的目的）

　　本專業(yè)安身于培育學(xué)生系統(tǒng)的控制音樂根本理論、專業(yè)學(xué)問和實(shí)踐技術(shù)，具有優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)，具備專業(yè)講授與專業(yè)實(shí)踐的雙重能力和處置講授、辦理等多方面的分析性特地人才。次要進(jìn)修鋼琴、聲樂、器樂、跳舞、合唱批示、中外音樂史、根基樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、配器法、電腦音樂制造、歌曲作法等課程。結(jié)業(yè)生次要面向中小學(xué)、各類藝術(shù)學(xué)校、文化演藝公司、舊事單元、文化機(jī)關(guān)、企事業(yè)單元等部分處置講授、辦理等多方面工作。

　　25、體育保健

　　本專業(yè)培育系統(tǒng)控制西醫(yī)學(xué)、西醫(yī)學(xué)、保健學(xué)、活動(dòng)學(xué)等根基理論學(xué)問和根基技術(shù)，具有較結(jié)實(shí)的現(xiàn)實(shí)使用手藝和體育保健能力，能在各級(jí)各類學(xué)校、活動(dòng)鍛煉、社區(qū)體育站和保健康復(fù)部分，處置體育與健康講授、活動(dòng)醫(yī)療保健康復(fù)和健身征詢指點(diǎn)等工作的體育保健專業(yè)高級(jí)特地人才。次要進(jìn)修西醫(yī)學(xué)根本、人體剖解學(xué)、活動(dòng)心理學(xué)、腧穴學(xué)、按摩學(xué)、針灸學(xué)、西醫(yī)筋傷學(xué)、創(chuàng)傷急救學(xué)、西醫(yī)骨傷學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、養(yǎng)分學(xué)、體育丈量與評(píng)價(jià)、太極拳與保健、長拳與保健、泅水與水中康復(fù)、身體本質(zhì)鍛煉等課程。結(jié)業(yè)生可到病院康復(fù)科、療養(yǎng)院、攝生館等保健康復(fù)養(yǎng)朝氣構(gòu)就業(yè)。

　　26、活動(dòng)鍛煉

　　本專業(yè)培育系統(tǒng)控制教育學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)根基理論學(xué)問和體育活動(dòng)技術(shù)，具有活動(dòng)鍛煉、體育講授、競賽組織、體育辦理和體育與健康征詢能力，可以或許勝任活動(dòng)鍛煉、體育講授、社會(huì)體育、休閑體育等范疇工作，順應(yīng)體育和社會(huì)成長要求，分析本質(zhì)較高的使用型高級(jí)體育特地人才。次要進(jìn)修人體剖解學(xué)、活動(dòng)心理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、體育教育學(xué)、活動(dòng)鍛煉學(xué)、田徑、體操、籃球、足球、排球、技擊、健美操、泅水等課程。本專業(yè)設(shè)置體育辦事與辦理和體育講授與鍛煉兩個(gè)培育標(biāo)的目的。結(jié)業(yè)生可在專業(yè)活動(dòng)隊(duì)、業(yè)余體校、具有活動(dòng)隊(duì)的企事業(yè)單元、各類體育俱樂部及群眾體育組織中，處置鍛練、指點(diǎn)教師和競賽組織辦理等工作。

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