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文理導航教師評職稱論文范文

時間:2017-05-31 所屬期刊:社科中文核心期刊

期刊簡介 文理導航雜志是為了適應新課程改革的需要,經國家新聞出版總署批準,從 2010 年 1 月起,由《中學英語之友》(高中)正式更名為《文理導航》,國內統一刊號變更為: CN15-1355/G4 ,國際標準刊號仍為: ISSN1674-2575 。每期雜志每期 96頁,大 16 開

文理導航教師評職稱論文范文
文理導航教師評職稱論文范文
期刊周期:旬刊
期刊級別:
國際標準刊號:2095-3879
國內標準刊號:15-1355/G4
主管單位:
主辦單位:中國外語學習學研究會
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  期刊簡介

  文理導航雜志是為了適應新課程改革的需要,經國家新聞出版總署批準,從 2010 年 1 月起,由《中學英語之友》(高中)正式更名為《文理導航》,國內統一刊號變更為: CN15-1355/G4 ,國際標準刊號仍為: ISSN1674-2575 。每期雜志每期 96頁,大 16 開。

  基礎教育(上旬): 國際刊號:ISSN1674-2575,國內刊號下,:CN15-1355/G4,郵發代號:14-76

  高等教育版(中旬): 國際刊號:ISSN1674-2575,國內刊號:CN15-1355/G4,郵發代號:14-98

  學科版(下旬): 國際刊號:ISSN1674-2575,國內刊號:CN15-1355/G4,郵發代號:14-99

  《文理導航》雜志系內蒙古社會科學聯合會主管,中國外語學習學研究會主辦的,面向大中專院校、中小學教育的專業性教育刊物,閱讀對象是關心教育事業發展的大中專院校、職業教育、中小學教育的專家、教研員、校長及一線教師等。上旬主要側重初中教育,中旬則側重高中、職業教育和高等教育,下旬側重小學教育。為了更好地為課程改革服務,進一步聚集課改熱點,傳遞科研成果,設置如下欄目:課改前沿、學科講壇、理論研究、實踐平臺、迷津點撥、專題研討、職教天地、教苑擷英。

  收錄

  國家新聞出版總署 中國知網

  主要欄目

  《文理導航》主要欄目:

  解讀版塊:分為名家論壇、疑難點擊、熱點跟蹤、評價改革等子欄目

  點播版塊:分為教材教法、課程評價、課題研究、專業成長等子欄目

  共享版塊:分為管理藝術、課程資源、考試輔導、百家雜談等子欄目

  投稿要求

       1.所有來稿一律用電子文檔形式發送,來稿附帶作者電話等聯系方式。

  2.要注重創新。特別歡迎有創新性、突破性的對課程改革有獨立思考、精辟見解的文章,字數不限。

  3.要注重簡約。把一些可有可無的,可刪可不刪的內容刪去,凸顯成果中的精華內容。

  4.要文責自負。所投稿件須由作者本人撰寫的或與他人合作的、未曾公開發表過的論文。凡剽竊、抄襲他人成果并由此引起法律責任或糾紛的,本刊不承擔任何責任。

  5.稿件處理期間,嚴禁一稿多投。

  期刊優秀目錄參考

  英語教學對交際能力影響對比——以昆士蘭科技大學和江蘇師范大學英語教學

  項目教學法在服裝技能教學中的應用

  初探新課程背景下的小班化教學

  數學文化的滲透在高等師范學校數學教學中的意義探討

  淺析中職學前教育專業學生英語技能的培養

  淺議文采

  探析藝術實踐對高等師范學校舞蹈教學的影響

  語料庫與英語教學

  初探中職生頂崗實習中的同伴教育

  東方圣者活化石——銀杏文化資源的開發與利用課題研究心得

  認知學徒制理論在大學英語詞匯教學中的實踐

  小學數學“長方體的體積”教學中探究性學習模式的構建

  巧析數量關系 提高解題能力

  優化操作,提高小學數學探究有效性

  利用數學日記,提高學生數學素養

  小學數學當注重教法創新

  條條大路通羅馬——例談多渠道搭建數學教學聯系生活的路徑

  首先,由于近年來高職院校的高速發展,高職院校相對比較注重對于會計專業學生職業技能的培養,而忽視了高職院校會計專業學生的基本的思想品德的建設,這其中一項重要的內容就是學生誠信教育的缺失。從校園文化建設中可以看出,當前的高職院校會計專業學生的校園文化建設相對比較落后,還沒有能夠形成一定的規模,誠信教育為主題的校園文化相對缺失,是加強高職院校會計專業學生誠信教育的一個必然要求。其次高職院校會計專業學生將來走上工作崗位后,所面對的是一項實事求是的工作,而非是弄虛作假的工作,盡管近年來受到社會主義市場經濟發展過程中不良思想的影響,但是在實際的會計工作過程中還是應該實事求是、誠實守信才能夠收到領導和同行的認可,鑒于這樣的一種未來的職業生涯的需求,加強高職院校會計專業學生的誠信教育成為一種必然。最后,在學校內加強會計專業學生的誠信教育,有助于學生在開始工作之前,就能夠養成良好的職業習慣,為未來更好的從事會計這個行業打下良好的職業品格。

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