通過對比狄德羅對于自然和藝術辯證關系和鄭板橋提出的“眼中之竹”“胸中之竹”“手中之竹”三階段理論,說明中西方在藝術創作中的相似之處,也為繪畫藝術創作提供一些思路,接下來小編簡單介紹一篇優秀繪畫藝術論文。
作為啟蒙運動中最活躍的參與者,狄德羅對于自然、藝術看法有別于之前,是因為在啟蒙運動之前是以教會神權和封建統治為主,啟蒙運動的重要特征就是提出科學理論的觀念被人們逐漸接受,開始尊重人,尊重理性,社會出現一種新的面貌。作為中國文人畫家的晚期代表,揚州八怪之一的鄭板橋有自己的創作理論,是因為當時的揚州具有一定的資本萌芽的特性,在這樣的背景下,傳統的文人畫家在表現藝術上不僅僅滿足和局限于傳統,更希望脫離窠臼。基于這樣的社會背景,筆者認為狄德羅和鄭板橋有一定的可比性,并且兩人在藝術創作理論上有一定的相似性。鄭板橋有一首《畫竹詩》這樣寫道:“四十年來畫竹枝,日間揮寫夜間思,冗繁削盡留清瘦,畫到生時是熟時。”在《竹》中也有一段話:“江館清秋,晨起看竹,煙光、日影、露氣,皆浮動于疏密葉之間。胸中勃勃遂有畫意。其實胸中之竹并不是眼中之竹也。因而磨墨展紙,落筆倏作變相,手中之竹又不是胸中之竹也。”從中可以看出鄭板橋為了藝術創作傾注了將近半輩子的心血,對竹有異常深厚的感情,藝術創作成了他生命的一部分,正是這種對藝術創作的執著和濃厚的興趣,他通過觀察,并且在藝術創作的實踐中加入主觀理性因素,提出了“眼中之竹”“胸中之竹”“手中之竹”的藝術創作理論。狄德羅作為啟蒙運動時期最活躍的組織者和參與者,幾乎對每一種藝術門類都有涉及,他在關于自然、藝術和美的看法上,認真探討各方面的問題,筆者認為他對于繪畫上的一些見解與鄭板橋關于藝術創作“眼中有竹”“胸中有竹”“手中有竹”三步轉換的觀點有相似之處。分析狄德羅與鄭板橋關于繪畫藝術創作理論的相似之處,對繪畫創作中的三階段“觀察”“主觀提煉”“完成創作”有指導意義。
1沉浸式觀察
“眼中之竹”是藝術創造主體最開始的審美體驗,面對創作對象,藝術創作者用感官對其進行審視、體會和感受的過程,是一種印象,是藝術創作的開始。鄭板橋少年時,屋旁有一片竹,他于是在窗上糊上白紙,白天的日光和夜晚的月色將竹影投射到窗紙上,他覺得零亂的竹影就是天然圖畫。后來他說:“凡吾畫竹,無所師承,多得于紙窗粉壁日光月影中耳。”觀察從來都是作為獨立藝術創作中不可缺少的一部分。如何使觀察變得更加深入呢?沉浸式的體驗最能讓藝術創作者全神貫注,這是鄭板橋能對畫竹有不一樣的體驗的原因。離不開他“日在竹中閑步”,“四十年來畫竹枝,日間揮寫夜間思”,全面性的觀察為藝術創作者增添了很多無形的能量,這些看似不能被準確描述的片段為藝術創作種下了一顆種子。正如狄德羅在自然與藝術的關系上,自然始終被他放在第一位,認為在藝術創作中既要注重藝術真實,也不能忽略自然真實。他在《畫論》開篇的第一句就提到“大自然的產物沒有一樣是不得當的。任何形式,不管美丑,都有它形成的原因”,勸誡藝術工作者不要總是在工作室里面對做作、不自然的模特,要“離開這個弄姿作態的鋪子”,到教堂、街道、公園、市場各地去細心觀察真實人物的真實動作。“要留心正在吵架的兩個同學,看看爭吵怎樣在不知不覺間支配了他們四肢的姿態。”進行藝術創作就是要揭示事物的內在聯系,發現內在規律,這就倡導藝術創作者在創作時要認真仔細地觀察,獲得敏銳的感知力,體會觀察帶來的潛移默化的影響。
2理想美與自然美
“胸中之竹”作為藝術創作的第二階段,是對“眼中之竹”的深入和延伸,從觀察到主觀提煉,藝術創作者對原始素材進行篩選整合,將自己的審美傾向與客觀事物相融合進行再次創作。“眼中之竹”是藝術創作過程中的雛形,只有經過思考狀態,提煉重構以后,才能產生屬于自己個性化的特征,并且往往在加工過程中更傾向于“模仿自然并不夠,應該模仿美得自然”。鄭板橋有云“十日不能下一筆,閉門靜坐秋蕭瑟”這句話很能體現出在藝術創作中提煉構思是一個復雜的過程,從創作沖動到落實不是一蹴而就的。鄭板橋在《畫竹詩》中也提到“冗繁削盡留清瘦,畫到生時是熟時”,形象地描述了他畫竹從“冗繁”到“清瘦”、從忠實描摹到表現竹子獨特精神的藝術升華過程。藝術既要以自然為基礎,更要超越自然,這就如狄德羅在《百科全書》的《論美》中提到“自然有時候很枯燥,但是藝術卻永遠不能枯燥”,就像受狄德羅影響的畫家夏爾丹的畫作《鰩魚》,不僅僅只是照相式照抄,對于主體物鰩魚的色彩、形象都進行了藝術處理,使其生動,并對周圍的擺布在顏色上與之呼應,讓整幅畫充滿生活感。再如那幅《紅銅水箱》,飽滿的三角形構圖讓畫面被紅銅水箱占據,底部依次放著舀水勺、裝滿水的水桶和一個黑色罐,雖然畫中僅僅出現這些靜物,但詩意般的生活氣從細節中就能體現,那裝滿水的水桶暗示著人氣,因為參與到了人的生活中也讓它們仿佛活了。狄德羅主張藝術要個性的真實,不要為典型而失去個性,藝術要根據自然又要超越自然,藝術創作是藝術家經過“意匠經營”,在自然上加工的結果,在夏爾丹的畫中能看到他的影子。所以在胸中之竹這個階段中啟示我們對于素材不能照抄,要經過處理,需要我們用辯證的思想來看待藝術構思,藝術美作為一種理想美不等同于自然美。
3有情感的作品
“手中之竹”是在“眼中之竹”的觀察和“胸中之竹”深入升華之后才出現的,是藝術創作者選用特定的表達方式,經心里構思輸出成為客觀存在的藝術作品,使其形象得以明確化。在藝術表達的過程中,鄭板橋也曾有云“手中之竹不是胸中之竹也”,雖然從“胸中之竹”到“手中之竹”是輸出的過程,但是情感是感性的一定層面上來說也是多變的,就像狄德羅認為“畫家或劇作家的創作不存在對一個主題的選擇之中,這種創作存在于對畫面的感受很深時刻的選擇之中”。他在《論美》中不認同學院派的畫家用布置的手段營造出氛圍而創作,倡導真正去體會,比如繪畫創作出流浪漢,是因為真實地在廣場上看到他們的窘迫而被觸動,社會百態對藝術創作者的心理敲擊,這樣的藝術創作才是有靈魂的,包括他在對畫的批評中經常提到一個標準——趣味。有趣,這也是需要有情才能調動起來的品位,他認為夏爾丹的作品中物體本身已經不存在,躍然紙上的作品是要表現人們的生活、性情、品質,消逝的是所有與此無關的質料之物。夏爾丹在創作過程中融入了自己的情感,他的靜物畫總是體現出生活的趣味,他對于風俗畫中內容的設置也無不體現和反映出了市民的淳樸,和平的美好景致,以此表達自己對這些積極狀態的認同。在創作和構思的時候心理狀態會發生微妙的變化,所以有時候我們會發現,藝術創作者的作品與其對應的手稿不是簡單的擴大尺寸的原因所在。畢竟“手中之竹”是藝術創作三階段中具有飛躍性的階段,所以,當進行藝術表達的時候,判斷那些隨自然流動出來的情感是否值得尊重,也許順著這個發散的點能更好地詮釋藝術創造者的“胸中之竹”。
4結語
理論最終都是要服務于實踐,指導實踐才能體現價值。狄德羅和鄭板橋在繪畫藝術創作理論中都提到了觀察、理性、情感因素對于最終繪畫創作的重要性。寫生是為了創作服務,而且中國古代從“師法自然”到“師古人不如師造化”無不體現出師法自然的必要性,這就要求我們在創作的時候要重視觀察體驗,深入社會,深入生活,避免閉門造車,圖方便直接用圖片。藝術創作不是被動的抄襲,這也就強調主觀的理性分析需要加入、立意的重要性,有“意”才有“畫”,意可以是寫生時的主觀感受,也可以是對生活的體悟和經驗積累。這需要藝術創作者在落筆之前,就對所塑造的形象有深入的觀察和精確的分析,了解其性質,帶著情感進行創作,也是為了尋求個人的藝術符號,尋求藝術中“真正的自我”。這樣長期積累沉淀才能最終形成有意義的藝術創作。
參考文獻:
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閱讀期刊:吉林畫報
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