中國高校之窗

　　為進一步加強全省教科研機構擔任人的帶領能力、專業能力、科研能力和立異能力，江蘇省教育科學研究院2月6日在南京舉辦了全省教科研機構擔任人高級班，各市教科院、教科研機構、各縣（市、區）教研室擔任人及部門高校高教研究機構擔任人近200位代表加入了會議。常熟理工學院 高檔教育研究所黃文祥副所長作為新建本科院校代表應邀加入，并提交了大會經驗交換材料。常熟理工學院 高檔教育研究慎密聯系學校現實，“關心高教，追蹤理論前沿，注重實踐使用，辦事學校成長”的工作思和高教研究成效與影響獲得了充實好評。

　　據悉，在方才過去的2014年，常熟理工學院 高檔教育研究工作取得了喜人的成就。

　　一、高檔教育研究勾當在全校活躍展開

　　在校黨委核心組的帶領下，環繞使用型本科教育進行多次研討，在《常熟理工學院報》頒發了進修；《常熟理工學院學報》斥地“留念常熟理工學院升本十周年”專欄，刊載了5篇特約文章，此中，張慶奎的《扶植使用手藝大學的計謀思慮》和許霆傳授的《常熟理工學院 升本10年的事業成長和道摸索》對升本十年學校的轉型成長進行了系統總結和瞻望。校帶領積極推進高教研究，朱士中校長掌管召開學校高檔教育研究工作推進會和高檔教育研究會年會，在《日報》頒發了轉型成長文章；校帶領帶頭在《工作研究》頒發研究文章，2014年頒發數量居全校各單元之首；戴國洪副校長掌管的省“十二五”規劃課題“省市共建的體系體例機制研究”和校高教研究投標課題“校地互動成長的計謀研究”成功結題，獲得了南大龔放傳授、蘇大周川傳授等專家好評。

　　教務處在推進“講授內涵扶植年”勾當中注重教育講授研究，遴選了一批講授研究項目；科技處增設高教類校級科研項目，以項目形式推進高教研究；教務處與科技處結合開展“科研支持講授”項目評審，推進講授與科研相融合；教師成長核心積極開展專題勾當，提拔教師教育講授程度和研究能力；國際合作與交換處承辦中外合作辦學項目德語講授研討會、江蘇省外國文教專家工作研究會2O14年年會暨中外合作辦學高程度示范性扶植理論研討會；學生處以研究推進工作，開展學生工作系統建立的摸索與研究；各二級學院積極開展教育講授研究，據科技處統計，2014年全校展高教研究類論文158篇，此中134篇來自各學院，占85%。

　　二、新建本科院校高條理研究處于領先地位

　　中國高檔教育學會主辦的《中國高教研究》在2013年第10期頒發了浙江樹學副校長陳新民傳授題為“我國新建本科院校的理論研究現狀與瞻望基于CSSCI來歷期刊論文(2000-2012年)的計量與闡發”的學術論文。該論文對近12年來CSSCI來歷期刊中新建本科院校研究論文進行文獻計量闡發發覺：在機構分布方面，“以第一作者地點機構統計，192篇論文分布在104個一級機構中。此中，常熟理工學院有12篇（名列第一，是第二名的兩倍），該機形成為了我國新建本科院校研究的主要。”在作者分布方面，顧永安傳授頒發位居第一。2014年獲得多項高檔教育研究，原校黨委副、副校長朱林生傳授的“行業學院模式：新建本科院校使用型人才培育的新摸索”獲得江蘇省第十一屆高檔教育教育科學研究優良一等，專著《新建本科院校轉型成長論》（顧永安等著）獲姑蘇市第十二次哲學社會科學優良二等、江蘇省第十三屆哲學社會科學優良三等。

　　三、高教研究獲得教育部、使用手藝大盟等充實必定

　　教育部成長規劃司和使用手藝大盟在兩屆產教融合成長論壇的根本上，打算將相關處所本科院校轉型成長的編纂出書。鑒于常熟理工學院 在轉型成長方面的成功實踐和在轉型成長理論研究方面的主要影響和領先地位，教育部發規司和聯盟秘書處邀請兩屆論壇的承辦單元以及常熟理工學院 具體籌謀實施。在四個項目標分工上，常熟理工學院 擔任兩個項目：一是擔任遴選相關院校轉型成長方案并做專家點評，二是擔任遴選駐馬店論壇和寧波論壇的研究論文及公開辟表的有影響力的轉型成長論文，并進行匯編。常熟理工學院 參編的材料獲得了教育部發規司和聯盟的好評。

　　作為院校成長和高教研究典型，常熟理工學院 帶領接管了教育部轉型成長指點專家黃達人、《中國青年報》等的；朱士中校長和顧永安傳授等多次應邀指點全國新建本科院校轉型成長工作；常熟理工學院 推進使用型課程的案例比及華中科技大學院校研究專家必定；上海大學委托常熟理工學院 高教所承擔“新形勢下處所本科高校的應對策略研究”；教育部嚴重課題攻關項目《高檔學校分類系統及設置尺度》首席專家、廈門大學教育研究院副院長史秋衡傳授，教育部教育成長研究核心高教室主任馬陸亭研究員等就高校分類系統及設置尺度特地來學校調研，等等。

　　四、在積極加入各類學術勾當中發出聲音，擴大學校聲譽

　　常熟理工學院 倡議并承辦全國部門新建理工類本科院校“八校聯盟”講授質量與評估研討會，教育部高檔教育講授評估核心院校評估處處長劉振天應邀到會作專題演講，校帶領陳建華、錢素平出席會議。此次會議的召開，很好地表現了“八校聯盟”“小規模、高條理、深交換”的旨。4月和11月，常熟理工學院 加入“產教融合成長計謀國際論壇”春季和秋季論壇。在春季的駐馬店論壇上，張慶奎與使用手藝大盟及與會的新建本科院校帶領就使用手藝大學扶植進行了交換切磋，朱士中校長代表學校加入了使用手藝大盟年會，掌管了“中國使用手藝大學成長之”分論壇并做了，還與常熟市人民副市長陳惠良加入了“處所與高校對話”分論壇勾當。陳建華副校長帶隊加入了秋季的寧波論壇，會議期間，陳校長代表學校別離與（）開國科技大學、（）中國科技大學、（）龍華科技大學簽定了合作辦學和談。11月底，陳建華副校長帶隊加入了“中國高檔教育學會產學研合作教育分會2014年學術研討會”，并在大會作了“新建本科院校合作教育的實踐與摸索”的主題講話。鑒于常熟理工學院 在全國新建本科院校中的影響，常熟理工學院 在全國新建本科院校聯席會議暨第十四次工作研討會上被選為副理事長單元，在第七屆中德使用型高檔教育研究與成長研討會暨中國長三角地域使用型本科高校聯盟成立大會上被選為理事單元。

　　五、較好地闡揚高教研究所參謀助手和決策征詢感化

　　近年來，學校高教研究出格關心院校研究和校本研究，高教研究的決策征詢感化日趨顯著。2014年撰寫了多個專題調研演講，如：常熟理工學院“十二五”規劃三年實施環境查抄演講，常熟理工學院學生進修情況查詢拜訪演講，省內同類高校若干成長數據查詢拜訪研究，常熟理工學院教師對勁度查詢拜訪演講，常熟理工學院學生對勁度查詢拜訪演講，常熟理工學院講授質量年度演講，常熟理工學院教育現代化扶植監測演講，等等。同時，高教所主辦的兩個內部刊物也很好地闡揚了參謀征詢感化。《工作研究》全年文39篇，絕大大都文章都基于學校成長的現實，在查詢拜訪和闡發問題的根本上，努力于尋求處理問題和持續改良的方案，對于推進辦理工作和教育講授工作起到了很好的鞭策感化。《高教參考》全年共編印9期，每期一個相對集中的主題，以專題的形式呈現最新的高教前沿消息，自創相關院校的成功以驗，擴展高檔教育的理論視野。（成長規劃處報道）

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