職工培訓組織18名教師，加入局職教系統和遼寧鐵教育學會配合組織的2014年度職工教育論文和講授課件評審勾當取得好成就，獲論文評審兩個二等、兩個三等、兩個優良和講授課件評審一、二、三等。

　　為加入此次論文和講授課件評審勾當，這個構成學術小組，指定一名副主任擔任，細心設想組織，按照每個教師本身專業現實特點，有針對性制定課題研究內容，確文、講授課件主題和分派方案。為確保專題研究有針對性、更符合現實、拿出好的作品，他們放置到管內相關單元出產崗亭進行崗亭實踐、掛職熬煉的43名教師帶著使命下去，進行課題攻關，在實踐中普遍進行摸索和深切研究，豐碩現場專業學問，霸占課題中的疑點、難點問題，通過實踐豐碩課題研究內容。與此同時，組織5名教師加入職工教育處特地舉辦的課件開辟培訓班，培訓，按照同一格局、同一尺度編制課件模板。為了質量和選出好的作品，學術小組對每篇論文、每個講授課件進行詳盡核閱，嚴酷把關，精選優良作品，從中保舉13篇論文和5個講授課件加入評審。成果高級工程師李中明的“對開展教師掛職熬煉和現場實踐勾當的幾點思慮”、技師廣的“淺談361專業化培訓環節的落實”獲論文評審二等，工程師江的“淺談抽象講授在361專業化培訓《鐵丈量》課程中的使用”、技師王曉光的“若何上好車輛鉗工練習課”獲三等，技師鮑曉晨的“提高職業培訓教師的幾條路子”和高級工程師東的“淺談講授素材的收集與使用”獲優良。工程師楊靖的“搭客列車燃煤汽鍋焚火學問(上中下)”獲講授課件評審一等，技師高大的“客車列尾安裝利用與毛病處置(上中下)”獲二等，高級工程師李中明的“《手信號》(《技規》手信號部門)獲三等。