成立協會、選拔教師、“幼教國培”、強強結合、規范成長，2014年，南寧市學前教育成長逐漸規范、風生水起。的要求、社會的期望、本身的完美使南寧市學前教育程度在2014年不竭提高。環節詞1新建園

　　14個學前項目緩解入園難

　　為擴大南寧市學前教育規模,逐漸處理學前教育“入園難”問題,2014年教育根基扶植項目投資打算繼續放置了學前項目,將城區示范性公辦幼兒園和鄉鎮核心幼兒園扶植項目納入打算全面推進。

　　此中，市屬學前扶植項目有2個,城區學前教育項目12個,如興寧區示范性幼兒園，將扶植12個班;西鄉塘區示范幼兒園將扶植15個班;邕寧區清泉幼兒園建12個班、良慶區玉龍幼兒園建12班、金陵鎮核心幼兒園建15個班，此外,蘇圩鎮和伶俐鎮等核心幼兒園將扶植一棟講授分析樓。

　　環節詞2普惠性幼兒園

　　繼續加大普惠性幼兒園的扶植力度

　　南寧市鼎力成長多元化辦學的普惠性幼兒園是緩解“入園難”的主要路子。扶植普惠性幼兒園是本年和此后學前教育成長的重點。南寧市及各城區繼續加大公辦和普惠性幼兒園扶植力度，逐漸清理無證幼兒園。摸索辦園新機制，籌建城區學前教育工作研究學會、幼兒園配合體。如，興寧區積極成立民辦幼兒園勵軌制，設立興寧區學前教育成長資金。

　　環節詞3行業自律

　　江南區初創成立學前教育協會

　　南寧市江南區成立學前教育協會，轄區內72所的公辦及民辦幼兒園成為會員單元。協會的次要使命是：制定行業守則，推進依教、依學，協助相關部分進行學前教育機構人員辦理;總結推廣學前教育機形成功的辦學體系體例、園所辦理的實踐經驗;組織開展評優勾當;開展與其他城區、其他省市、港澳臺及國際學前教育界的交換;開展課題科研及優良論文評選、保舉;按照會員單元現實需要舉辦各類會議、培訓、講授技術競賽;民辦學前教育機構和幼兒教師的權益;成立社會、家庭、園所共育資本收集。

　　環節詞4陽剛之氣

　　本年再招100名免費“男幼師”

　　為加速廣前教育教師步隊扶植，從底子上處理學前教育男教師步隊具有的數量不足、質量不高和布局不合理等凸起問題，繼2013年廣西首招免費“男幼師”之后，本年將再招100名免費學前教育專業二年制男生。由廣西幼兒師范高檔專科學校按專科學歷條理培育，學制為兩年。學生在校進修期間免去膏火，免交住宿費，可領糊口補助。

　　環節詞5社會評估

　　積極推進社會組織品級評估工作

　　本年，南寧市及各城區積極推進社會組織品級評估工作。對南寧市及城區所轄的教育培訓學校、幼兒園、留學機構等進行評估并公示。如，青秀區按照國度民政部《社會組織評估辦理法子》(民政部令第39號)，經廣西眾益資產評估地盤房地產評估無限公司(第三方評估機構)實地核查評估和南寧市青秀區社會組織評估委員會分析評審及評委票決,選出40個有天分的社會組織。此中，南寧市青秀區鳳嶺新新家園藝術幼兒園、南寧市青秀區翡翠園·萬花童國際幼兒園榮獲“5社會組織”。別的有17家幼兒園或學前教育機構上榜。

　　環節詞6合作共贏

　　私立園與公立園在合作中謀成長

　　近年來，公立園供給手藝支撐及教師團隊培訓、私立學校供給資金共同的模式逐漸成型，并在一些幼兒園中獲得長足成長。如，南寧市直機關保育院與維伯幼兒園合作成立的南寧市青秀區鳳嶺新新家園藝術幼兒園、南寧市青秀區海茵國際花城幼兒園均獲得社會的不錯反應。他們以結實的講授、多樣化的本質培育、高端的講授體例和辦事為社會注入新穎血液。

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