這是一本中小學教師論文寫作指導用書，分為預備篇、材料篇、構思篇、寫作篇、修改篇、附錄等六章。作者曾在中小學任教，教過大學寫作課，從事編輯工作，深知廣大中小學教師在論文寫作方面存在的困難，既學、寫作的視角，又從編輯的角度，有針對性地對中小學教師論文寫作進行深入淺出的闡述。

　　

　　這是一本中小學教師論文寫作指導用書，分為預備篇、材料篇、構思篇、寫作篇、修改篇、附錄等六章。作者曾在中小學任教，教過大學寫作課，從事編輯工作，深知廣大中小學教師在論文寫作方面存在的困難，既學、寫作的視角，又從編輯的角度，有針對性地對中小學教師論文寫作進行深入淺出的闡述。

　　作者著眼于中小學教學實際，在講述專業理論的同時，輔以可行性操作及切身感受。讀者細讀每個章節，就會發現本書具有較強的實踐性，沒有晦澀難懂的專業術語，每一節都是以平和通俗的文字，對一個實踐問題加以歸納與回答。本書不難見精彩、詼諧之言語，每一節都可以當作一篇小品文來讀，不必一氣呵成讀下來，像查字典一樣，寫作中遇到哪一個問題，可以從書中去尋找答案，收獲。

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