A．培養目標:培養適應光通訊、光電子信息等高新技術產業發展的實際需要，德、智、體、美全面發展，具有系統的、較寬的光電子學物理理論基礎和實驗素養、受到應用研究、科技開發和科技管理的初步訓練，具有動手和創新能力的光信息學專業人才。

　　培養要求

　　a.努力學習馬列主義、思想和建設有中國特色的社會主義理論，四項基本原則，熱愛社會主義祖國，中國的領導，熱心為社會服務，全心全意，，有良好的品質和文明風尚；

　　b.掌握的基礎理論，基本知識和基本技能，了解光信息專業的新發展、新成就，具有較強的汲取新知識、分析問題和解決問題的能力，具有初步的科研能力，能運用一種外國語閱讀所學專業書刊，并具備一定的聽說讀寫能力。

　　c.具有健全的心理素質和健康的體格。

　　C.培養對象:四年制本科生。

　　D師資情況：

　　E．主干學科:光學工程、光學、凝聚態物理、理論物理

　　F．主要課程:數學物理方法、線性代數、C語言及程序設計、大學物理、基礎光學、熱力學與統計物理、電動力學、現代光學導論、量子力學、理論物理導論、信息光學、電基礎及模擬電、電子線實驗、數字電子技術、數據壓縮、光無源器件、光電子技術、激光原理與技術、光學中計算機最優化方法及應用、光纖通信原理與技術、簡明集成光學、光電子學專門實驗、薄膜光學原理及鍍膜技術、非線性光學、基礎物理中的數學方法、概率與數理統計、液晶顯示材料與技術、科技算法。

　　G．主要實踐性教學環節:普通物理實驗160學時、近代物理實驗80學時

　　H．主要專業實踐:光信息科學與技術專業實驗課160學時。第八學期安排學生進行二周教學實習，十三周畢業論文。畢業論文在教師指導下，由學生完成。為了使學生獲得從事科學研究和工作能力，高年級學生在條件允許的情況下安排部分學生提前進入實驗室參加科研工作。

　　A．培養目標:培養適應光通訊、光電子信息等高新技術產業發展的實際需要，德、智、體、美全面發展，具有系統的、較寬的光電子學物理理論基礎和實驗素養、受到應用研究、科技開發和科技管理的初步訓練，具有動手和創新能力的光信息學專業人才。

　　培養要求

　　a.努力學習馬列主義、思想和建設有中國特色的社會主義理論，四項基本原則，熱愛社會主義祖國，中國的領導，熱心為社會服務，全心全意，，有良好的品質和文明風尚；

　　b.掌握的基礎理論，基本知識和基本技能，了解光信息專業的新發展、新成就，具有較強的汲取新知識、分析問題和解決問題的能力，具有初步的科研能力，能運用一種外國語閱讀所學專業書刊，并具備一定的聽說讀寫能力。

　　c.具有健全的心理素質和健康的體格。

　　C.培養對象:四年制本科生。

　　D師資情況：

　　E．主干學科:光學工程、光學、凝聚態物理、理論物理

　　F．主要課程:數學物理方法、線性代數、C語言及程序設計、大學物理、基礎光學、熱力學與統計物理、電動力學、現代光學導論、量子力學、理論物理導論、信息光學、電基礎及模擬電、電子線實驗、數字電子技術、數據壓縮、光無源器件、光電子技術、激光原理與技術、光學中計算機最優化方法及應用、光纖通信原理與技術、簡明集成光學、光電子學專門實驗、薄膜光學原理及鍍膜技術、非線性光學、基礎物理中的數學方法、概率與數理統計、液晶顯示材料與技術、科技算法。

　　G．主要實踐性教學環節:普通物理實驗160學時、近代物理實驗80學時

　　H．主要專業實踐:光信息科學與技術專業實驗課160學時。第八學期安排學生進行二周教學實習，十三周畢業論文。畢業論文在教師指導下，由學生完成。為了使學生獲得從事科學研究和工作能力，高年級學生在條件允許的情況下安排部分學生提前進入實驗室參加科研工作。

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