掌管人：提前面試其實也是伴跟著MBA呈現的一個產品，重點仍是院校想招收更多的優良生源。

　　谷征：沒錯。

　　掌管人：近幾年中國的MBA院校進行提前面試的是越來越多了，您是怎樣對待這個趨向的，將來您感覺提前面試該當怎樣進行？

　　谷征：我感覺是一個出格好的事，農大提前面試曾經第五年了，我感覺從提前面試收益頗多，為什么？我仍是舉個小例子，先說聯考的分，以前不提前面試的時候先測驗，考完試按分數線一劃，上線的去復試。我想問你一個事，你感覺MBA更需要那些春秋大點的考生仍是春秋小一點的考生？

　　掌管人：可能都需要吧，可是大一點的更多一點。

　　谷征：對啊，我們說的粗俗點就是你都沒有管過人你怎樣學辦理。

　　掌管人：仍是要有必然經驗。

　　谷征：你得有辦理經驗啊，對吧，我們經常也說，我們學的是投資辦理，學的不是投資學辦理學，不是做學問的，所以本科結業研究生結業來上MBA，不是不可，問題是在于他測驗考得很好，可是沒管過人。

　　掌管人：沒有經驗。

　　谷征：我們感覺做任何一件事，不但是進修辦理，做任何工作都要算投入產出比，就是投入幾多產出幾多。以讀MBA為例，你投入的是錢、膏火、時間，然后最環節的一點是機遇成本，你把錢和時間放在這個事上，這成本很高。你的收成呢，有學歷收成，有戶口收成，我小我感覺可能年紀越大的學生，他對本人的需求闡發愈加開闊爽朗，他這些需求就會滿足地更多，由于他有針對性。

　　有時候開打趣說，我說你們這四十多歲的考生都頓時要結業了，農大的上課教員就跟免費征詢公司一樣。這挺好，確實挺好，由于這是他的需求滿足嘛。小歲數的怎樣樣？他是來聽熱鬧的，他說本來還能這么干呢，他可能獲得的就是一個學歷，寬闊了一點眼界，可能還有戶口，那其他的呢？

　　所以我小我感覺，為什么提前面試呢？提前面試把分數線一下降下來了，大師會發覺提前面試做的比力好的學校都是985自劃線學校，或者說只要自劃線你才能玩得起來，你本來都是國度線，通過面試有什么意義，沒人服你。好比說我們學校自劃線是175，可是這個分數沒有多大意義，由于其他學校都是在提前面試。可是你要加入過提前面試被錄了，那就160完全登科了很占廉價，本來175才能上的高校，此刻160就上了。分低的往往是一些辦理經驗比力豐碩，春秋比力大，辦理時間比力長的考生，他可能只能考150、160，而這些人往往是MBA最需要培育的考生。

　　掌管人：他們對MBA教育的需求也是最興旺的。

　　谷征：最興旺的，他們明白了本人的需要。我舉個小例子，MBA在美國叫graduate，中國叫研究生。

　　掌管人：研究生學歷。

　　谷征：再說一遍，英文叫graduate，它跟研究一點關系都沒有。graduate是他結業了，他干了幾年發覺本來管人不是那么好管的，我碰到很多多少問題怎樣處理啊，他又回到學校回到商學院去讀，阿誰叫graduate。而我們中國人叫研究生，可是MBA跟研究生一點關系都沒有的。我舉個很是小的例子，中國農大的MBA，按照要肄業位論文必需寫，可是我們學生的學術論文，若是你的標題問題里呈現“研究”兩個字，間接干掉。由于你不是搞研究的，你是實踐性的。那反過來說，為什么我們注重的是實踐。

　　掌管人：感激谷教員給我們分享了這么多關于提前面試方面的工具，我感覺若是想報考農大MBA的考生必定就是能夠找到本人的定位去更好報考。接下出處于您之前也提到了美國的MBA教育，也不斷在說，中國跟美國的差別其實仍是蠻大的，您認為將來的一段時間中國的MBA將會有一個什么樣的？

　　谷征：我感覺必定會越來越好吧，就像上一個話題說的提前面試，為什么提前面試，就是為了像美國一樣，連系中國國情現有軌制下，必定要拿分數線測驗，這是最公允的方式。那把分數線和提前面試連系，其實就某種意義上向美國挨近，我們更垂青的是學生本身的布景和本質，而不是他測驗的能力和分數，所以我感覺這個必定是越來越好的。

　　我感覺中國和美國MBA的差距仍是很大的，可是此刻有良多很是積極的信號。良多人可能不是這么看，但我感覺著是一個很是積極的信號。仍是從兩個方面來說，先從中國和美國差距，然后再說我們為什么當作一個積極的信號。中美的差距在哪？回到適才的足球隊，若是我們是一支強隊，我們不是巴西隊，我們不是豪強，但能夠看到我們此刻跟豪強的差距越來越小，就是我們跟、北大頂尖商學院的差距越來越小了，所以之前的半決賽是巴西和踢，至多能面臨面，勝負不必然，若是巴西贏了是一般的，由于它是頂尖的商學院，若是贏了，我們的春天要到了。

　　可是你把中國的MBA教育程度跟美國一個中上等的學校進行比力你會發覺差距在那里，沒有縮小。

　　掌管人：為什么？

　　谷征：這就是體系體例的緣由，又回到適才的問題，什么是MBA。當我們提到什么是MBA的時候，說一句愈加不客套的話，包羅良多MBA的從業者，MBA這個圈的人，有幾多人可以或許大白什么叫做案例，又有幾多人此刻在講堂上講那玩意叫“For example”，這完滿是兩碼事。有的人說我們是案例講授，那是你把理論講完了，講了一小時，到后面是“For example”，不是“Case teaching”，舉這個小例子。

　　第二，再舉一個小例子，美國有沒有論文？MBA沒有論文，中國為什么MBA要寫論文，你論文寫得好，你就能力強。

　　掌管人：仍是教育體系體例的問題。

　　谷征：對吧，其實我理解，由于我們生齒太多，還需要很多多少的尺度，這是一般的，并且確實我們也在改善，好比像我適才提到的論文必需實踐性，必需按闡發、調研演講、企業調研這種。必需有論文，不寫不可，可是從這個方面去改善。有一個信號，這點會變得更好。什么信號？就是本年的哈理工作弊事務。

　　為什么？我認為這是個功德。哈理工作弊事務第二步激發了什么？其時當40分鐘的作弊事務說完當前，有一小我講一講這是怎樣回事，那就是我，然后又有一個法令專家講了講這是不是違法的。其時采訪完了當前，我就感覺本年國度線會高，公然是160，比市場估計的150-155高了5分，那我們中國農大MBA是完全按照這個155-160來設想的，所以我們的分數線不只招滿了還擴招了，190的投標招了202人，并且我們仍是比國度線要多。你看良多985院校被打了一個措手不及，由于他按照150、155來做，那分數線一提，生源不敷了，然后起頭降分登科，降分對于短期學生查核來說是實惠的，對于持久來說，好比你結業了，你情愿母校的分變低嗎？

　　掌管人：不情愿。

　　谷征：所以是說市場沒有運作好，我為什么感覺這是一個好的信號，中國MBA也就234所培育院校，236個MBA教育核心。這么多的培育院校，質量真的是參差不齊，就像適才我說的，到底什么是MBA你要搞清晰，什么是case，什么是for example要搞清晰。在這種環境下，提5分看本年市場怎樣樣？一流商學院沒問題，能招滿，本來靠調劑的二流商學院都沒有什么學生。再問三流商學院呢？它沒法了，它調劑都沒有學生了，開不了班了。所以我此刻感覺這是一個很是積極的信號，什么信號？就是中國MBA曾經從數量上的快速成長，改變成質量上速度提高，很是好。我們也是從量變到量變，這是一個疾苦的轉型過程，可是是必需的轉型過程。

　　仍是這句話，P中國第二，美國第一。大哥曾經是數量和質量策應了，老二此刻是數量有了，就差大范疇質量提高，我們此刻也起頭大范疇質量提高，所以我感覺我對中國MBA是出格有決心，這個過程很疾苦，但常有決心。