西安電子科技大學高度注重大學生誠育，一直“四個安身”，通過闡揚軌制感化、強化宣布道育、師生全員參與、成立誠信檔案，摸索建立完整的誠育系統，積極培育和踐行社會主義焦點價值觀，不竭鞭策學校分析成長。安身軌制扶植，強化學術規范。該校以“凸起嚴酷，構成規范”為方針，立尺度、撮要求、嚴督查，充實闡揚軌制的“束縛、指導和激勵”功能。一是成立學術誠信規范。制定《科學和學風扶植宣講教育實施方案》，按照教師、研究生、本科生的分歧特點，分條理、有偏重地規范講授科研勾當；通過修訂《教師學術規范》《研究生學術規范》，制定《學位論文作假行為處置法子》《研究生學位論文學術不端行為檢測實施法子》，指導師生苦守學術誠信，恪守學術，恪守學術規范，抵制學術不端行為。二是成立考風考紀教育聯動機制。制定《本科生測驗規律與學術規范實施法子》，初次對測驗違規情節界定清晰，在功課、嘗試、演講、論文等給出明白；開展“考風考紀教育周”勾當，進一步完美課程查核相關，對測驗違紀作弊學生在學金評定、、評劣等方面實行一票否決。三是開創性地將“科研和學術”作為內容納入研究生培育方案，成立研究生“科學和學風扶植”網上在線查核系統，將查核成就計入日常平凡成就。四是成立“學業預警軌制”，對于持久無故曠課、進修成就差接近降級或的學生進行誡勉和預警。安身宣布道育，培育誠信價值觀。以立德樹報酬焦點，加強誠信認識，培育其踐行誠信價值觀的盲目性，加強誠育工作的質量和監視，推進大學生誠育。一是制定《實踐外行動實施方案》《本科生“德育實踐外行動”項目指南》《西安電子科技大學學院“實踐外行動”工作查核評估目標系統》《學生個別情況評價系統》，實施立德修身工程、施德篤行工程和崇德礪學工程。二是出臺《大學生誠育實施方案》，成立“誠信檔案軌制”，開展“誠信科場”建立，加大宣傳和懲力度，充實闡揚“誠信科場”的示范引領感化。三是組織校內國度級、省級講授名師編印出書《西安電子科技大學科學與學風扶植讀本》《學術規范與學術教育讀本》《科學和學術典型案例》等讀本，組織全體師生通過在線進修、集中進修、座談交換等形式開展進修勾當。四是開通“西電科學和學風扶植專題網站”，通過搭建宣傳陣地和交換平臺，多方位展現學校出名學者學術成績、人生風度和風采，在全校營建羞于作弊、恥于造假，營建身邊楷模激勵人、教育人、指導人的優良空氣，加強泛博師生科研誠信認識，強化學術自律，培育嚴謹求實的學風。安身全員參與，踐行社會主義焦點價值觀。一是通過舉辦“科學和學風扶植”演講會、研究生文化本質教育系列，在研究生和本科學生、學生中簽訂“學術誠信許諾書”，成立班級“學術自律公約”，開展“學術誠信班集體”等班級黨團日勾當，充實闡揚學生“辦理、辦事、束縛”的能力。二是各學院通過與學生簽定《誠信測驗書》、開展“學霸開講了、靜音講堂、誠信簽名”等勾當，強化學生的信意圖識、社會義務認識，加強學生踐行社會主義焦點價值觀的盲目性，營建“誠信、誠信干事、誠信進修、誠信立品”的校園文化空氣。三是出臺《關于進一步闡揚導師在研究生教育辦理中感化的通知》，明白導師在研究生德育、平安教育辦理、心理健康教育、誠育等思惟教育工作中的職責和要求。安身“誠信檔案”，鞭策學校分析。一是制定《研究生學風誠信檔案辦理暫行法子》，成立誠信檔案，客觀動態地記實研究生在學術研究和測驗等方面的誠信情況，從2014年6月起，開創性地開展研究生測驗誠信檔案工作，無效束縛和激勵學生的學校、糊口、社會勾當。二是從2014級研究生中起頭簽定《研究生學風誠信自律許諾書》，充實闡揚學生警示、教育的感化，營建“誠信名譽，失信”的校園。三是健全該校誠信辦理機制，合理記實學生在校期間進修、糊口、社會實踐等消息，操縱誠信檔案為就業單元和學生供給無效的雙向選擇，動態、彌補與辦理，保障誠信檔案的價值性與時效性。四是通過進一步摸索軌制，嚴酷辦理誠信檔案中對于不良記實，使誠信檔案既表現警示教育感化，又不妨礙大學生成長；恪守檔案辦理利用法則，使誠信檔案能獲得合理操縱，杜絕不法操縱誠信檔案的現象，保障學生健康成長、全面成長。