“科學(xué)保教杯”學(xué)前教育優(yōu)秀論文獲者名單
一等
1、樂(lè)志紅張嵐浙江省寧波市北侖區(qū)新蕾幼兒園
讀畫悟畫記畫淺談?dòng)變簣@美術(shù)活動(dòng)的生態(tài)式評(píng)價(jià)一等
2、雷明四川省成都市武侯區(qū)教育局
略談?dòng)變憾Y儀教育的缺失及矯正策略一等
3、陳仁玫李娟江蘇省南京市春暉幼兒園
教不會(huì)還是不會(huì)教一等
4、孫莉莉碧桐書院雙語(yǔ)幼兒園
游戲,請(qǐng)保持對(duì)幼兒意圖的尊重一等
5、陳文奇管佳瑋朱慧瑾上海市芷江中幼兒園
PLAY AND WORK淺談?dòng)變簣@科學(xué)探索玩具的設(shè)計(jì)一等
6、谷紅大連市金州區(qū)第一幼兒園
淺談建構(gòu)游戲中幼兒對(duì)廢舊材料的自主運(yùn)用一等
7、周南海湖北省秭歸縣第二幼兒園
欠發(fā)達(dá)地區(qū)幼兒園科學(xué)保教之我見(jiàn)一等
8、祝曉燕蔣云無(wú)錫市濱湖區(qū)學(xué)前教育研究中心
在游戲中建構(gòu)幼兒的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)一等
9、曹雪萍江西省宜春市上高縣幼兒園
如何有質(zhì)量的兩小時(shí)戶外活動(dòng)一等
10、鄒紅英江蘇省無(wú)錫市濱湖實(shí)驗(yàn)幼兒園
從容起跑,方能翱翔
關(guān)于學(xué)前教育“小學(xué)化”的觀察與思考一等
二等
1、戎紅仙孫惠兒浙江省寧波市慈城鎮(zhèn)第二幼兒園
因地制宜,吸收再創(chuàng)二等
2、周鳳云樂(lè)亭縣第三幼兒園
微語(yǔ)言在保教活動(dòng)中的有效運(yùn)用二等
3、陳映秋江蘇省無(wú)錫市峰影幼兒園
教育需要“百草園”關(guān)于“生態(tài)式教育”研究的一些思考二等
4、陳愛(ài)華無(wú)錫市育紅實(shí)驗(yàn)幼兒園
讓課程永遠(yuǎn)孩子二等
5、顧國(guó)榮董習(xí)德湖南幼兒師范高等專科學(xué)校
淺析幼兒教育“兩課”中的問(wèn)題與對(duì)策二等
6、林少玲湖北省黃岡市實(shí)驗(yàn)幼兒園
傾聽(tīng)孩子的成長(zhǎng)二等
7、周立明市教育局
同伴教育值得關(guān)注二等
8、藍(lán)小燕浙江省麗水市景寧畬族自治縣中心幼兒園
淺談?dòng)變簣@范畫的運(yùn)用二等
9、葛長(zhǎng)妍大連開發(fā)區(qū)港西幼兒園
淺談小班幼兒科學(xué)教育組織的合理化二等
10、王燕大連市西崗區(qū)第十三幼兒園
使用操作單引領(lǐng)幼兒區(qū)域游戲活動(dòng)二等
11、郭俊東貴州省思南師范學(xué)校
淺談?dòng)變簣@社會(huì)領(lǐng)域教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)上存在的偏差及認(rèn)識(shí)二等
12、仇微鈺無(wú)錫市太湖幼兒園
一個(gè)不可回避的話題:死亡二等
13、李雪元無(wú)錫市濱湖區(qū)蠡園金橋?qū)嶒?yàn)幼兒園
教師在游戲活動(dòng)中的“加減”二等
14、汪麗娜無(wú)錫市濱湖實(shí)驗(yàn)幼兒園
談探索活動(dòng)中激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣的策略二等
15、單小萍無(wú)錫市華莊中心幼兒園農(nóng)聯(lián)分園
把細(xì)節(jié)做到極致就是創(chuàng)新二等
16、徐君江蘇省無(wú)錫市立人幼兒園
導(dǎo)亦有道讓區(qū)域游戲的指導(dǎo)更有效二等
17、郝苗李花成都市第二十三幼兒園
他,真的是自閉癥嗎?二等
18、楊玉娟隋秀芬山東壽光世紀(jì)學(xué)校幼兒園
童話童畫話畫相長(zhǎng)二等
19、韓金霞青島市實(shí)驗(yàn)幼兒園
勿讓電子產(chǎn)品蠶食孩子們的生活二等
20、楊金晶浙江省寧波市東方幼兒園
多吃“糖”,可是會(huì)“蛀牙”的噢!二等
三等
1、孫惠兒浙江省寧波市慈城鎮(zhèn)第二幼兒園
“玩色”讓孩子畫得更精彩三等
2、沈文秋省市職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)前教育專業(yè)部
兒童的家庭者要學(xué)點(diǎn)科學(xué)保教知識(shí)三等
3、季春怡無(wú)錫市濱湖實(shí)驗(yàn)幼兒園
論教師在中班幼兒角色游戲中的指導(dǎo)三等
4、苗穎江蘇省寶應(yīng)縣柳堡鎮(zhèn)蘆村幼兒園
兒童本位:幼兒教學(xué)“小學(xué)化”的實(shí)施策略三等
5、陳聰寧陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園
開學(xué)前三周易發(fā)生意外事故三等
6、宋曉霞江蘇省無(wú)錫市峰影幼兒園
如何運(yùn)用多技術(shù)提升小班幼兒教學(xué)質(zhì)量三等
7、臨朐縣城關(guān)街道北苑小學(xué)幼兒園
家有嘟嘟三等
8、畢雪琴大連開發(fā)區(qū)港西幼兒園
談科學(xué)發(fā)現(xiàn)室創(chuàng)建與使用三等
9、張利騁會(huì)寧縣劉寨鄉(xiāng)教育管理中心
早期預(yù)防幼兒身心不良發(fā)育探微三等
10、王超四川省成都市幼兒園中科院光電所幼兒園
戶外活動(dòng)中幼兒對(duì)集體游戲類型的選擇與教師指導(dǎo)策略三等
11、周立明市教育局
學(xué)前教育:發(fā)展第一,規(guī)范第二三等
12、張紅臨朐縣辛寨幼兒園
淺談在游戲中培養(yǎng)幼兒的健康心理三等
13、謝虹吳艷珍張福艷寧波市江北區(qū)莊橋街道中心幼兒園
三教輪保:凸顯幼兒園小班保教管理的有效性三等
14、陳鈺河南省新鄉(xiāng)市育才幼兒園
自域活動(dòng)中幼兒規(guī)則行為的觀察與思考三等
15、黃麗婉福建省廈門市翔安區(qū)新圩中心幼兒園
例談?dòng)變簣@主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)三等
16、施秀蘭安徽省蕪湖市繁昌縣繁陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園
試析培養(yǎng)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力的方法三等
17、邱菊萍無(wú)錫市水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園
提高“家長(zhǎng)園地”實(shí)效性的策略與研究三等
18、金櫻無(wú)錫市稻香實(shí)驗(yàn)幼兒園
嘗試區(qū)域游戲的新模式淺談我班與大一班開展的“聯(lián)合游戲”三等
19、周硯鳳無(wú)錫市雪浪中心幼兒園
我班有個(gè)“專家團(tuán)”淺談積極心理學(xué)在幼兒園班級(jí)管理中的妙用三等
20、耿加勝無(wú)錫市新梁溪實(shí)驗(yàn)幼兒園
孩子對(duì)我的聲音不“”?溝通,須有“效能”三等
21、唐惠一江蘇省無(wú)錫市濱湖實(shí)驗(yàn)幼兒園
還原教育的原生態(tài)三等
22、宋黎吉無(wú)錫市濱湖區(qū)華莊中心幼兒園農(nóng)聯(lián)分園
農(nóng)村幼兒園區(qū)域游戲中存在的問(wèn)題與對(duì)策三等
23、朱曉娟四川省軍區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園
幼兒參與班級(jí)創(chuàng)設(shè)新視角及其策略轉(zhuǎn)變?nèi)?/p>
24、孫杰滕州市北辛街道中心幼兒園
幼兒園區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)探究三等
25、于淑君師范高等專科學(xué)校教育科學(xué)研究中心
親子閱讀圖畫書促進(jìn)幼兒智力因素發(fā)展的有效途徑三等
26、閆瑞英陳芳臨朐縣九山鎮(zhèn)中心幼兒園
淺議農(nóng)村幼兒家庭教育的不足與對(duì)策三等
27、羅睿無(wú)錫市崇安區(qū)少年宮
淺談在舞蹈教學(xué)中對(duì)兒童創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)三等
28、熊小燕江蘇省南京市應(yīng)業(yè)技術(shù)學(xué)院教師教育學(xué)院
學(xué)前兒童意外的類型及干預(yù)三等
29、施耀暉浙江省寧波市東方幼兒園
今天你喝水了嗎?促進(jìn)幼兒合理、科學(xué)、主動(dòng)飲水的策略研究三等
30、韓丹華市大興區(qū)第九幼兒園
依托快樂(lè)的民間體育游戲,讓幼兒智慧的火花更加絢麗三等
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