一、指點思惟

　　高檔教育自學測驗電子消息工程專業（本科段）是為順應我省工業布局調整的需要，推進電子消息財產可持續成長，加速工業強省程序，培育順應電子消息財產成長需要的手藝與技強人才的需求而設置的。按照高檔教育自學測驗的特點和電子消息財產對人才的要求，在專業設置上，凸起人才培育的針對性和適用性，重視查核招考者對本專業根基學問、根基理論和根基技術的控制，以及使用理論學問闡發與處理現實問題的能力。

　　二、學歷條理和規格

　　高檔教育自學測驗電子消息工程專業（本科段）為本科條理。

　　凡取得本專業測驗打算所的13門課程（含實踐性環節查核）的及格成就，累計達到74學分，完成結業論文，并通過結業論文答辯，頒布高檔教育自學測驗電子消息工程專業本科結業證書。其學業程度達到國度的學位前提的，按照《中華人民國高檔教育法》和《中華人民國粹位條例》的，由主考學校授予學士學位。

　　三、培育方針和根基要求

　　本專業培育順應我省電子消息財產快速成長需求，具有優良的科學文化本質和工程實踐能力，具備電子消息工程學科的根基理論、根基學問和專業技術，控制消息的發生、傳輸、變換和處置的根基理論和手藝，可處置電子設備、消息系統和通信系統的設想、制造、使用和開辟的工程與使用手藝人才。

　　要求招考者控制電子手藝、消息手藝和計較機手藝的根基理論與設想方式，控制消息獲取及處置手藝、軟件設想手藝和電子設備手藝的根基理論與專業學問，具有較強的工程實踐能力，具有電子設備、消息系統和通信系統以及計較機使用系統的闡發、設想、開辟及使用的初步能力。

　　四、課程設置與學分

　　高檔教育自學測驗電子消息工程專業（本科段）課程設置與學分（專業代碼：B080753）

　　注：▲為跟尾課程；●為過程性查核課程；為國度同一命題測驗課程

　　五、課程申明

　　公共根本課程申明略。

　　1.物聯網手藝及使用

　　本課程次要進修物聯網系統布局、消息層、物連接

　　入層、收集傳輸層、手藝支持層、使用接口層、物聯網平安等內容。本課程次要培育考生控制較好的專業理論學問和物聯網實踐使用手藝，可以或許勝任無線收集、物聯網行業使用的各類工作，順應出產、辦理、辦事一線需要的高手藝使用型特地人才。

　　教材：物聯網手藝及使用，薛燕紅編著，大學出書社，2012年版

　　2.通信道理

　　本課程次要進修通信系統的布局、通信系統的信道和噪

　　聲的特點、模仿調制系統、數字基帶傳輸系統、模仿信號的數字傳輸、數字頻帶傳輸系統、數字信號的最佳領受、現代數字調制解調手藝、復用和數字復接手藝、同步道理、差錯節制編碼。通過該課程的進修，使考生可以或許控制通信與電子消息范疇的根本學問，同時可以或許領會通信與電子消息范疇的新手藝的道理，以及培育考生工作的能力。

　　教材：通信道理（第2版），馬海武、毛力編著，郵

　　電大學出書社，2012年版

　　3.電子線CAD

　　本課程次要進修電子線CAD軟件的利用、電道理圖的繪制、道理圖編纂技巧、道理圖ERC測試及輸出文件、道理圖元件符號的設想、印制電板的設想、建立與辦理元件封裝等。通過本課程的進修，有助于考生較好地控制電子CAD設想的學問和技術，培育考生進修電子CAD的方式和技巧，重視電設想及Protel軟件操作技術，為在電子線設想工作中打下的根本。

　　教材：電子線CAD設想，王萬剛、蔡川主編，電子工業出書社，2011年版

　　4.計較機高級法式設想

　　本課程是計較機專業手藝根本課程，要肄業生控制用C言語進行法式設想，并控制布局化C法式設想方式。內容包羅：變量、表達式、根基節制布局（挨次，分支，輪回）、函數、數組和布局、指針及其使用、文件及其使用。通過本課程的進修，次要培育考生操縱計較機編寫法式的能力。

　　教材：C法式設想（第四版），譚浩強主編，大學出書社，2010年版

　　5.信號與線性系統闡發

　　本課程次要內容包羅：持續時間信號和離散信號、線性時不變的持續時間系統與離散系統的時域闡發、傅里葉變換及其使用、拉普拉斯變換和z幻化的闡發方式、持續與離散系統的變換域闡發和系統的變換量闡發等。本課程設置的目標是培育考生控制信號與線性系統闡發的根基道理，控制信號與線性系統闡發的根基方式，可以或許在現實工作中使用這些方決現實問題。

　　教材：信號與線性系統，蔣剛毅、杭國強、曾興斌編著， 大學出書社，2012年版

　　6.數字信號處置

　　本課程次要進修數字信號處置的根基概念和操縱DFT理論進行信號譜闡發以及數字濾波器的設想道理和實現方式，為考生進一步進修相關圖像處置、通信等方面的課程打下優良的理論根本。課程內容次要包羅時域離散信號與系統的根本、暗示及性質，時域離散信號的傅里葉變換及Z變換、頻域闡發及性質，離散傅里葉變換及快速實現，數字濾波器的收集布局及其設想等。

　　教材：數字信號處置（第三版），高西全、丁玉美編著，西安電子科技大學出書社，2008年版

　　7.計較機數據通信與收集

　　本課程融合通信收集和計較機收集焦點學問，從奇特的角度反映收集手藝和使用最新進展。重點進修組網通信手藝，特別是新興手藝如高速寬帶收集、虛擬網和無線網等內容。廣域網方面出格添加了虛擬專網手藝，收集互聯彌補了最新的互聯新概念及其手藝，在傳輸辦事上引入了辦事質量系統內容，在收集使用手藝上把收集高層功能合并為面向使用以及使用本身的相關手藝。通過本課程的進修，培育考生操縱計較機收集的根基道理、工作過程和實現方式，提拔崗亭實踐操作的能力。

　　教材：計較機通信與收集教程（第三版），林生、范冰冰、韓海雯、張奇支編著，大學出書社，2008年版

　　8.單片機嵌入式開辟與設想

　　本課程次要進修單片機的根基道理及其開辟平臺、單片機的根基模塊及其使用、單片機擴展模塊與使用系統研制三部門。通過本課程的進修，次要培育使用開辟的系統闡發、系統設想、系統實現與測試的現實能力，強化考生的學問實踐認識、提高脫手能力，闡揚考生的想象力和立異能力，從而培育工程使用型人才。

　　教材：單片機與嵌入式系統根本與實訓，張錚主編，大學出書社，2011年版

　　六、需要申明

　　1.本專業的受限課程為：通信道理（02363）、電子線CAD（04707）、計較機高級法式設想（08074）、信號與線性系統闡發（11558）、數字信號處置（02356）、計較機數據通信與收集（08076）等6門課程。

　　2.過程性查核課程為：中國近現代史綱要（03708）、馬克思主義根基道理概論（03709）、英語（二）（00015）、高檔數學(工本) （00023）等4門課程。

　　3.本專業的跟尾課程為：數字信號處置（02356）、通信道理（02363）、信號與線性系統闡發（11558）等3門課程。

　　4.全國消息手藝程度證書可對接本專業中的響應課程，具體如下：

　　1課程名稱證書名稱證書頒布部分202202傳感器與檢測手藝主動檢測工程師工業和消息化部304707電子線CAD輔助設想師（電子線CAD）工業和消息化部408076計較機數據通信與收集計較機收集辦理工程師工業和消息化部508074計較機高級法式設想計較機法式設想工程師工業和消息化部611558信號與線性系統闡發信號系統工程師工業和消息化部702363通信道理通信手藝工程師工業和消息化部802356數字信號處置信號處置工程師工業和消息化部

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