教師是需要評職稱的，但是并不是所有的人都可以評職稱的，需要滿足一定要求才能評職稱的。教師職稱是有級別之分的，分為高級教師、正高級職稱、一級教師、二級教師以及三級教師。

　　職稱評定是有破格要求的，在不滿足職稱評定條件的時候，如果能滿足破格條件也是能晉升職稱的。但是不要小瞧破格條件，相對來說破格條件對作者的要求也是比較高的。接下來，根據這個問題詳細的說說：

　　一、一級教師職稱評審破格條件

　　對不具備規定學歷(學位)、資歷，但確有真才實學、成績顯著、貢獻突出的專業技術人員，任二級教師2年以上，可破格申報一級教師。破格申報一級教師的人員，除具備正常晉升的評審條件外，還須具備下列條款之一:

　　1.在教育教學工作中做出突出成績，獲市(州)級以上政府或省級教育行政部門表彰或榮譽稱號。

　　2.獲優秀教學成果獎、教育科研優秀成果獎、優質課競賽、職業技能比賽省(部)級二等獎或市(州)級一等獎以上;或獲科技進步獎、哲學社會科學優秀成果獎省(部)級三等獎以上。

　　二、副高級職稱評審破格條件

　　任一級教師2年以上，可破格申報高級教師任職資格。破格申報高級教師的人員，除具備正常晉升的評審條件外，還須具備下列條款之一:

　　1.在教育教學工作中做出突出成績，獲省(部)級以上表彰或榮譽稱號。

　　2.獲優秀教學成果獎國家級一等獎以上;或獲教育科研優秀成果獎國家級二等獎以上;或獲優秀教學成果獎、教育科研優秀成果獎、優質課競賽、職業技能比賽省(部)級一等獎;或獲科技進步獎、哲學社會科學優秀成果獎省(部)級二等獎以上。

　　三、正高級職稱評審破格條件

　　任高級教師2年以上，可破格申報正高級教師。破格申報正高級教師的人員，除具備正常晉升的評審條件外，還須具備下列條款之一:

　　1.在教育教學工作中成績卓越，獲國務院表彰。

　　2.獲優秀教學成果獎國家級一等獎前3名以上;或獲教育科研優秀成果獎、優質課競賽、職業技能比賽國家級一等獎以上;或獲國家級科技進步獎。

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