學(xué)術(shù)咨詢服務(wù)：服務(wù)正當(dāng)時...
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時間：2015-12-22 所屬期刊：經(jīng)濟中文核心期刊
物理教學(xué)雜志是省級還是國家級探討期刊?是國家級期刊。 【物理教學(xué)雜志社簡介】 《物理教學(xué)》(月刊)創(chuàng)刊于1978年，是由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、中國物理學(xué)會主辦的物理教育專業(yè)刊物。 《物理教學(xué)》辦刊宗旨：提高中學(xué)物理教師素質(zhì)和物理教學(xué)質(zhì)量。讀者對象：
物理教學(xué)雜志是省級還是國家級探討期刊?是國家級期刊。
【物理教學(xué)雜志社簡介】
《物理教學(xué)》(月刊)創(chuàng)刊于1978年，是由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、中國物理學(xué)會主辦的物理教育專業(yè)刊物。
《物理教學(xué)》辦刊宗旨：提高中學(xué)物理教師素質(zhì)和物理教學(xué)質(zhì)量。讀者對象：中學(xué)物理教師、兼顧大學(xué)普通物理教師、大專院校物理專業(yè)學(xué)生及其他物理學(xué)愛好 者。內(nèi)容涵蓋：物理學(xué)科的新發(fā)展、我國中學(xué)物理教材、教學(xué)探討和研究成果、實驗教學(xué)經(jīng)驗交流及各種物理教學(xué)儀器制作、微機輔助物理教學(xué)、物理競賽和物理考 試命題研究、物理學(xué)在技術(shù)、生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用、以及國外物理學(xué)教學(xué)情況介紹等。
《物理教學(xué)》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2008版核心期刊收錄。
【物理教學(xué)雜志欄目設(shè)置】
教學(xué)研究、物理實驗、例題與鑰匙、物理學(xué)家和物理學(xué)史、國外教學(xué)、港澳臺教學(xué)、問題選答
【物理教學(xué)雜志榮譽】
知網(wǎng)收錄(中)中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)
【物理教學(xué)雜志目錄參考】
用對稱性和補償思想解決物理問題——淺談?wù)沂浇涣麟娪行е档囊?/p>
常仁飛 胡彩霞
半波整流電路探微
張赟
WISE項目及對中學(xué)物理探究教學(xué)的啟示——以“軌道運動和國際空間站”
陳晨 翟逸寧 吳偉
如何提高學(xué)生對物理復(fù)習(xí)課的興趣
王玉斌
高中物理復(fù)習(xí)中“原始物理問題”的教學(xué)研究
蔡千斌
熱力學(xué)第二定律的教學(xué)思考
戴浩
極限法在高中物理學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
姜曉梅
豐富多彩的“單擺實驗”——單擺裝置在高中物理實驗中的開發(fā)與應(yīng)用
陳顯盈 徐東琴
【物理教學(xué)雜志優(yōu)秀論文】
豐富多彩的“單擺實驗”——單擺裝置在高中物理實驗中的開發(fā)與應(yīng)用
摘要：物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,做實驗離 期的影響因素、振動圖象、受迫振動和共振等實驗。不開實驗儀器,而實驗的開發(fā)和設(shè)計也要基于實驗 1.利用單擺周期公式測算重力加速度或身高儀器或裝置本身屬性的應(yīng)用。如圖1所示,單擺裝 實驗。如圖2所示,利用手機計時器或秒表測出單置作為簡易的實驗儀器(如系有細(xì)線的小球就可以 擺周期,利用公式可計算出當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎祷蚰晨闯梢粋�單擺),卻具備“振動”、“擺動”(除“振動”同學(xué)身高(讓擺長等于某同學(xué)身高)。外)、“碰 撞”、“轉(zhuǎn)動”、“下垂”及“下落”等六大屬性。結(jié)合高中物理教學(xué)實際,將單擺裝置的這六大屬性應(yīng) | ^ 用到許多高中物理實驗中,已被開發(fā)和設(shè)計出許多豐 H富多彩的“單擺實驗”。下面結(jié)合具體實例進行介紹。^7^、' \ 71、\、、、、·/⑷(b)、、、一一:, 圖2⑴振動(ii來回擺動) ⑵擺動 ⑶碰撞 2.探究單擺振動周期的影響因素實驗。如圖3. . (1)所示,可探究單擺周期與擺長關(guān)系。另外可讓單/\ .|. 擺擺長達到l〇m(如懸掛在教學(xué)樓四樓處),單擺周/ \ 剪斷X 期可長達6—7 s時間,從而感受擺長對周期的影/ \ 響。
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