農村教師職稱評定的要求有哪些呢?近期，有很多作者咨詢小編關于農村教師職稱評定的要求有哪些的問題，可能沒有從事教育事業的作者對這方面不是很清楚，其實對于教師來說職稱評定的機會是非常難得的，評定名額是非常有限的，所以說每位教師都很珍惜評職稱的機會，也比較關注職稱評定的相關要求。接下來，小編就著這個問題詳細的說說：

　　(1)中學教師講授過縣以上教育部門組織的優質課、觀摩課、示范課;小學教師講授過鄉、鎮統一組織的優質課、觀摩課、示范課。

　　(2)在CN刊物上公開發表教育教學論文1篇;或在縣以上教育部門組織的教研活動中交流有一定水平的教育教學論文2篇以上。

　　(3)積極開展素質教育，在培養學生個性特長等方面成績顯著，直接指導的學生在縣以上政府部門組織的活動中獲獎，同時本人被授予優秀輔導教師。

　　(4)教師節期間，獲得縣以上政府綜合表彰的優秀教師或先進教育工作者稱號。

　　(5)在教育教學工作的某一方面成績突出，受到縣以上教育行政部門表彰。

　　(6)擔任班主任工作3年以上，所帶班級被評為鄉、鎮以上文明班集體或本人被評為優秀班主任。

　　以上是小編總結的關于農村教師職稱評定的要求有哪些的內容，僅供相關人士參考。希望小編總結的內容能為大家帶來參考意見，職稱評定是很重要的，對作者的工作是一種認可，更是薪資提升的一種保障。而且職稱評定與薪資待遇都是掛鉤的，職稱級別越高享受的待遇就越好。如果說有作者想要了解更多關于職稱的內容，歡迎咨詢本站的在線編輯為您解答。